本文作者:huangp1489

大学数学辅导,大学数学辅导书推荿

huangp1489 12-17 5
大学数学辅导,大学数学辅导书推荿摘要: 高中数学、物理有哪些较好的辅导书?数学基础薄弱,应该去外面补习还是报网课呢?高中数学、物理有哪些较好的辅导书?首先谈谈对辅导书的看法,辅导书是对教材的补充与辅助,如今这个时代,二者...
  1. 高中数学、物理有哪些较好的辅导书?
  2. 数学基础薄弱,应该去外面补习还是报网课呢?

高中数学物理有哪些较好的辅导书

首先谈谈对辅导书的看法,辅导书是对教材的补充与***,如今这个时代,二者缺一不可,所谓写辅导书的都是商人的说法可笑致极,连最起码的常识都不具备,任何一本辅导书都是专业教师团队来精心编写的。就算是各地实验班,尖子班的学霸大神们,也不可能手里就一本教材吧!那么如何选择辅导书呢?主要把握这几个原则:

1、 不要盲目的选择辅导书,很多同学包括家长对于辅导书的选择很随意,要么是看其它同学买什么自己就买什么,要么是到书店随意买一本,要根据自己的实际情况有针对性的选择辅导书

2、 辅导书不要买得太多,高中学习特点是内容多,进度快,难度大,大家在高一要学习九门课程高考也要考查六门学科,所以分配到每个学科的时间是很紧张的,辅导书买的太多,很多同学是完不成的,这样还会给自己增添心理压力,况且大多数辅导书基本都是大同小异的,这样导致很多同学在做练习册的时候,刷了大量重复的题型,这样做就大大降低了学习效率

大学数学辅导,大学数学辅导书推荿
(图片来源网络,侵删)

我是高中数学教师,可以推荐几本数学方面的辅导书:

高一高二,我认为大家手里最多有两本练习册就够了,一本是《教材完全解读》,特点是有详细的考点分类与例题讲解,以及配有一定量的习题,可以当作与课程同步的练习册来用,

二是《必刷题》,可以当作是《教材完全解读》的一个补充,特点是题量够,分为几个层次,有“刷基础”、“刷提升”、“刷易错”、“刷能力”等,这本练习册可以在每周周末的时候做,当作是阶段性复习

大学数学辅导,大学数学辅导书推荿
(图片来源网络,侵删)

高三推荐两本练习册,一本是《高中数学经典题型全解析》,特点是对高中数学主干题型高度提炼,覆盖大多数题型,学生可以根据自身的薄弱环节对症下药,哪不会补哪

课本。我是说真的,理科学霸多年,从未买过辅导书,如果你真的把课本看下去,“理解”书里的内容,必须理解!!必须知道知识点的来龙去脉!!看待理科简直有“挥手自兹去”的潇洒。但当然95%的学生都不愿看课本,情愿花钱买辅导书,其实辅导书上都只是概念,让你背背背,题目做做做,简直丧心病狂,记住写辅导书的都是 商人 ,你学的怎样关他P事是不是。有这些钱不如买些好用的笔,课上记笔记都赏心悦目了呢。回归课本才是真王道!希望题主能学好。

数学基础薄弱,应该去外面补习还是报网课呢?

你好,如果你已经决定通过校外课程对孩子的数学基础加强一下,并且只有外面上补习班和报网课两种选择,我个人强烈建议,尽量选择一对一的补习,强烈反对报网课。

大学数学辅导,大学数学辅导书推荿
(图片来源网络,侵删)

在你的问题中,并没有描述孩子除了哪个年龄阶段,实际上,孩子处于不同年龄阶段,数学基础成绩差,原因略有不同,不过无论处于哪一个年龄阶段,都有两个共同的原因:一是不爱动脑筋,二是缺乏自制力。无论是这两种原因中的哪一种,面对面的补习教学,相比于网课都有碾压性的优势。

当前的教育形式,各种网课横行,广告铺天盖地,因为中间隔着网络,使得线上教育缺乏教育的担当和责任。有些广告言过其实甚至太过夸张。我前一个月听到的广告语是:不要天天去刷,十天半月长成绩!可是我这两天又听到某某网课机构的广告语是:三节课就能让高中数学成绩达到135分!我笑了,这完全是对数学教师和学生的侮辱!请问,能做出如此承诺的网课机构,他能有多少责任和担当?不过是骗钱罢了!反正事后你也不会为了几千块钱追上一两千里,去网课机构的教学地点进行消费者***。可是,如果浪费一点钱也就罢了,浪费的是孩子宝贵的学习时间,消磨的是孩子难得的学习热情,敢问他们良知何在?( 言辞有点激动,见谅!)

稍稍客观一点,有些大的网课机构可能有比较先进和科学的理论作为指导,或许在开发孩子脑力方面有一些优势,不过,孩子自制力问题没得到解决,网课始终难达到期望的效果。请抓住关键,先解决孩子的自控力问题,然后激发孩子的学习兴趣。而在其还孩子学习兴趣方面,面对面的带情感的交流更容易得到孩子的认可。

一对一的面对面的补习教学,不仅仅是在学科知识上对孩子有所帮助,也在一定程度上能改变孩子的学习习惯。从开始的强制性学习,经过一定的激发和引导,孩子有了一定兴趣过后就可以快乐学习。

相对来说,一对一的教学比较昂贵,不过,孩子的时间和成绩,是多少金钱都买不回来的,你觉得呢?

当然,这儿需要强调的是,即使到外面上补习班,对补习班和补习教师也要慎重选择,结合孩子的性格特点。比如,孩子性格活泼,就应该选择稳重敦厚的老师,如果孩子比较内向,思维缺乏活力,就应该选择开朗热情的老师。

总之,选择一对一的补习同时,家长多多鼓励和引导,孩子学习***的兴趣上来了,爱动脑了,成绩自然就起来了。

(我常年从事中小学数学教育工作,如果你还有什么地方不太明白,可以补充提问,请关注点赞。😁)

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.islamicrednecks.com/post/91550.html发布于 12-17

阅读
分享