美国大学博士,美国大学博士读几年

1. 纽约大学博士申请条件？
2. 俄克拉荷马州立大学在美国的声誉怎么样？读这种综合排名100以后的博士出路怎么样？谢谢？
3. 美国大学的学生从博士做到终生教授，大致有几个阶段？

纽约大学博士申请条件？

条件如下：

1、学术要求

1)正规大学本科毕业，并取得学士或以上学历;

2)无需工作经验，应届本科生可直接申请。

2、标准化成绩

语言：TOEFL不低于100分，IELTS不低于7.5，均无单项要求;

GRE：必需递交GRE或GMAT成绩，尤其是GPA低于3.0或数学背景较弱的学生，无需GRE Subject成绩;

GPA：无最低GPA分数要求，但最好不要低于3.0。

俄克拉荷马州立大学在美国的声誉怎么样？读这种综合排名100以后的博士出路怎么样？谢谢？

读博士不要只看学校的综合排名，要看专业排名。

其实更重要的是研究方向以及导师在研究领域内的声望。博士不比本科生或硕士，博士是在某一研究领域具有更深入的认识和更专业的训练的专业人士，需要更多的研究支持，对专业研究的要求更精更深更有突破，所以学校的综合排名并不是首要的因素，而对于你的专业方向和导师的选择是重中之重。

美国大学的学生从博士做到终生教授，大致有几个阶段？

如果你能留下的话一般可能先进实验室。

。然后申请assistant professor。。。成为assisstant professor这个阶段2-4年之内必须有成绩。。否则就会被辞退。。。有成绩之后可以申请associate professor。。。在这个位置上做个几年（具体年份因学校而定）。。有不错的成绩之后才可能申请成为professor。。这个过程是漫长的。。。因为professor审核是严格的。。。当了professor不要以为这个就是终生了。。还不是。。。还有一个qualified certification。。才会成为终生教授。。。

对于这个问题，我还是有一定的了解。我曾于2016-2017年在美国乔治梅森大学做了一年的访问学者。对于美国大学的教师发展基本的规定有一定的了解。下面简单说说这方面的问题。

第一，博士与教授不是一个概念

博士是一个学位系列，教授是职称系列。这两者之间有联系，但是又不同。博士是成为高校教师的前提条件，教授是教师发展的终极目标。所以，我们，首先要区分这两者之间的关系。

第二，教授与终身教授的关系

是不是教授都是终身的呢？在美国是不一定的，教授有的是终身教授，有的不是终身教授，终身的可以是教授，也可以不是教授。其实教授与终身制之间也是不一样的，可以说也是两条线，每个人选择的线路是不一样的。

第三，教授晋升的过程

在美国，职称体系和我国有点区别，美国一般博士毕业到大学之后，一般称为助理教授（assistant professor），相当于我国的讲师，有些人在美国评个助理教授就回国说等于中国的副教授，这就是笑话了。当然，美国也有讲师（Lecturer）,这个主要是指的教学型的助理教授。助理教授之后就是副教授（associate professor），这个副教授和中国的副教授就是差不多的，和助理教授差别很大。副教授之后就是正教授（full professor）。在美国，正教授评审是非常严格的，能够在美国高校评上正教授，一般水平都不错。

第四，终身教授进阶过程

在晋升教授的过程中，教授还可以申请终身教职。其实美国的终身教职就和中国的编制有点像。美国博士毕业到高校任教，如果没有进入终身教职，就等同于中国的人事代理制度，没有编制，学校可以随时不聘你。但是如果得到了终身教职，就可以有很大的安全感，就像中国的编制。一般，博士毕业之后助理教授是没有资格申请终身教职的，一般是在完成助理教师的聘期的时候，在申请副教授之后时可以申请终身教职。所以，在美国，有很多人副教授之后获得终身教职，就不在申请教授了。因为，在美国教授的压力非常大，教学、科研和社会服务的任务很重。一般来讲，进入终身教职，人就相对轻松，只要完成基本条件，就不会被学校解聘。