大学物理下,大学物理知识点总结

摘要： 在数学知识不足的情况下，怎样学习大学物理？物理学下一个突破口大概会是什么？在数学知识不足的情况下，怎样学习大学物理？数学，是一种自然科学因为形式太过多元而不得不转化成抽象的一种学科...

1. 在数学知识不足的情况下，怎样学习大学物理？
2. 物理学下一个突破口大概会是什么？

在数学知识不足的情况下，怎样学习大学物理？

数学，是一种自然科学因为形式太过多元而不得不转化成抽象的一种学科，因为碰不见摸不到体会不到所以想学好数学需要很强的联想能力和逻辑思维能力。但物理不同作为一个自然学科，是完全现实呈现的。我们同学人为数学很抽象但他是由自然科学转化的产物。所以想学好物理的前提只有学好数学。如果你想单纯的不挂科，我可以负责任得告诉你:非重点一本及一下本科跟老师走，让干什么就干什么是不会挂了的。重点大学:自己不好好学，花精力研究等着挂吧。因为期末考试的内容不是一个等级

哈哈:小朋友，你算问着了!我是一名高67的中学生，严格意義上"缺1年的高中生"，如果数学的知识与大学物理所需不同步是不行的。1补数学，2，边学与边补，补前学后。唯此二途，别无良方。

物理学下一个突破口大概会是什么？

物质是金属氢聚合形成的；磁场里高速流动的物质转化成金属氢，金属氢的“磁力矩”相互切割聚合形成新元素的同时伴生电磁波。

电磁波的传播离不开金属氢“磁力矩”的震荡，具有波粒二相性。

熱核反应质量守恒物质不会转化成电磁波。

“链式反应”是冲击波层流里高速流动的物质转化的金属氢聚合的新元素反复裂解为金属氢形成了连续的爆炸。

聚合反应与化和反应没有本质区别。

‌物理学经历了牛顿经典力学的百年统治；经历了光学的粒子与波动理论的竞争与融合；经历了爱因斯坦两个相对论对人们的震撼；还经历了量子力学死猫活猫的困惑。现在物理学领域基本上是各领***。在经典领域，还是牛爵爷的当然领地。发射火箭，设计导弹，天上飞的，地上跑的，水里钻的，统统都要服从他的调遣。不过，牛爵爷只能指挥慢车道，一但上了高速公路，他就没辙了。速度接近光速，经典理论就有点跟不上了，在这里，什么都不能绝对化，只能相对着来。当然，牛爵爷的死党是不相信的，可迈克尔逊.莫雷实验抛弃了以太;爱丁顿的日食观察肯定了光线并不是处处走直线。不相信也没办法，事实证明，牛顿理论和爱因斯坦理论是等价的，甚至只是爱理论的近似表达。经典物理学确认，世界上一切物体都是守规则的，都是服从神奇的数学工具安排的。可量子力学打破了这些规则，认为什么都是不确定的（当然，这个什么只限于微观世界，在这个世界中，连***都是庞然大物）。你要想同时确定一个粒子的动量和位移，对不起，不可能。薛定谔提出了惊世骇俗的猫论，一句话，只要你不观察，那只猫是死是活还不一定。 ‌目前来看，世上万物都服从四个力的控制：万有引力，电磁力，弱核力，强核力。它们在不同范围的相互作用，把宇宙整合成一个和谐的世界。目前令科学家挠头的就是，这四个力是相互独立，互不相干，还是受一个更大的，统一的大一统理论的控制。找到这个大一统，或者证实这是不存在的***说，应该是若干时期内科学界的终极目标。 ‌

物理学下一个突破口大概是核能直接转变成电能。

人类发明了化学电池，直接把化学能转变成电能。不用热机绕开了卡诺循环，使能量转换效率接近100%，氢燃料电池就有很高的效率。

能否把原子能核能直接转变成电能？首先要在理论上研究，看是不是可行？可能就是物理学下一个突破口。

毫无疑问将会是引力。

引力支配着世间万物，但是就连为什么会有引力这么简单的问题都难以回答。也无法用别的力去描述它。这些迹象表明，引力也许就是我们这个世界存在的根本原因，至少也是高于物质的存在。

牛顿最大贡献是因为研究引力，发现了引力支配万物的规则，使科学获得了巨大的成就，为科学的未来指明了方向。

爱因斯坦最大贡献也是因为研究引力，他对引力进行了描述，进而使我们可以去推断我们这个三维世界的形状，进而使我们有机会触摸到位面的边界。

通过两位伟人的工作我们可以预见，当对引力的概念更加明确之后，我们必将更接近这个世界的真实，进而有机会突破位面的限制，成为更高级别的存在。