小学英语等级考试作用大吗,小学英语等级考试作用大吗知乎

摘要： 大学英语4级、6级、8级考试分别有什么作用？小学英语要不要练音标？大学英语4级、6级、8级考试分别有什么作用？1、大学英语4级是大学本科学生在校期间必须通过的考试。很多院校的英语四...

1. 大学英语4级、6级、8级考试分别有什么作用？
2. 小学英语要不要练音标？

大学英语4级、6级、8级考试分别有什么作用？

1、大学英语4级是大学本科学生在校期间必须通过的考试。很多院校的英语四级是与学位挂钩的，这就意味着英语四级通不过，就拿不到学位证书。那么以后在就业应聘时就失去了一定的竞争力。

2、大学英语6级是在通过了四级考试的基础上才能报考的。有的大学对英语六级的成绩也有规定，必须达到一定分数才能拿到学位证。

大学英语4级、6级都是只能在校期间才能考的，毕业后就没法报考英语四六级了。英语通过了四六级，对于考研，考公务员、事业单位和进外企都是非常重要的。

3、英语8级也就是专业8级，必须是英语专业的学生才能报考。非英语专业的本科生有英语4级和6级。而英语专业的学生有专业4级和专业8级。专业4级在大二时考，没通过的第二年有一次补考机会；专业8级是在大四(五年制本科在最后一年)考，没通过的第二年回毕业学校有一次补考机会。

英语级别考试是对考生英语能力的测试，级别越高，就业的竞争力越大。尤其是考研，或者进外企、名企，英语水平必须达到要求。所以要尽早打好英语基础，掌握足够的词汇量，练习听、说、读、写、翻译。可以多做些模拟测试题，不要等到考试了临时抱佛脚。

非英语专业主要考四级、六级

英语专业学生考专四和专八。

作用在于你工作时候会有一个语言能力，你可以写。证明一下自己的英语水平。

如果你继续走学校这条路的话英语好，你可以保研，博士免申请。

最最重要的是：四六级只能在校生考，所以如果还在学校的学生，一定要把四六级考过了。免得以后后悔。

大学英语四级和六级是面向大学生的，好像要过四级才能毕业的吧。。六级比四级难，不过不是限制一定要考的。。如果不是英语专业，但出来找的工作跟英语沾边，最好考一下六级。。总比四级高一个层次嘛。。至于专业英语四级和八级则是面向英语专业的学生。。两个考试都只能考两次。。八级比四级难。。不过听说，过八级的人数是50%。。所以，如果做好准备的话，我想也不是太难的。。其实，不是英语专业的学生也是可以考专四、专八的。。只是，要过了六级才有这个资格。。顺序是四级-六级-专四-专八。。。补充一下，四级和六级可以考很多次的。。不行就再考咯。。。其实基本的语法，高中已基本讲完，四级只是单词量比高中多了而已。。考的内容其实都是差不多的。。你不用太担心。。。六级和四级的差异也是单词量的大小。。。好像还有口语要考的。。靠平时多讲英文啰。。书店有很多什么四级单词、六级单词的书。。。你买一本背就行了。。不要想得太恐怖。。“几本英语词典”喔。。。太夸张了吧你。。。平时坚持着听英文，能听懂日常交流就可以了。。语法的话，复习以前学的和大学里学的就够了。。。阅读我觉得不难。。词汇量多了，自然就不成问题啰。。还有作文。。唉。。其实不是很难的。。。专四、专八就不详细讲了。。你应该不是英语专业的吧。。讲太多也没用。。。大概就是用词更专业。。听力接近新闻速度。。。阅读接近外国报刊。。。等等啰。。。

不管是考试，工作，出国等，英语都是很重要。关于英语的级别，至少还有很多人不是太清楚。身边好多人，不管你学什么专业，就会问，你英语多少级啊？是不是专八啊等等。下面简要说明一下大学的英语级别。

1.专业英语和非专业英语

专业：专四和专八

非专业：大学四级和大学六级

2.学校：专科学校和本科学校

一般来讲

专科学校：只能考大学英语四级和大学英语六级。专四有些专科学校的英语专业的学生可以在最后一学年参加考试。专八专科学校没有办法考。

本科学校：

非英语专业：参加大学四级和六级考试，部分院校可以考专业四级。

英语专业：专业四级和专业八级，大学四级和六级都可以参加。

如果是专科学历，英语考试等级分为大学英语四级，和大学英语六级！当然还有三级，那个就忽略不计吧！如果是本科学历，英语等级分为专四和专八！专八是最高级别了！这是对于英语专业的学生的英语考试分类！对于非英语专业的，就是大学英语四级和六级！

大学英语六级差不多是专业英语四级的水平！大家可以按照这个标准去计划自己的等级考试！

我相信，大家上了大学，都有一颗积极向上的心，即使上的是专科，很多有志青年也是想继续努力学习，取得一系列证书之类的，以弥补没有上本科的遗憾！在众多考试中，英语考试是很受大学生们青睐的！

毕业后求职，像外企，还是挺重视英语等级考试的。还有很多好的公司，即使不是英语专业毕业的，如果拥有大学英语六级证书，自然是给自己加分了！我一个姐妹在阿里巴巴，她英语还是比较好的，还有在华为工作的，这些单位工资高，接触人也多，有些工作的资料都是英文，他们也自觉的进行英语学习，以便看得懂那些国外资料上的专业术语！往往英语更好的人，他的选择更大，所获得的报酬就做高！

记得我们上大学时，那些英语好的男生女生，走哪里都能迎来别人羡慕的目光！

外语不怕多学，下图是我学日语的书写，上图留念！

小学英语要不要练音标？

谢邀。这要看小学几年级。至少头两年是没有必要学，也没有必要考音标。

就像我们从小学母语一样，最初我们既不学文字，也不学拼音。只学说话。先是单个的字，然后两个字，三个字，逐步增多。到了小学我们才学拼音。

语言学习，首先是感性认识的积累。先不要讲原理。因为孩子们根本不懂。就像你对一个从来都没见过电脑的人讲计算机的工作原理一样，他根本听不懂。但如果你先教他如何开机，关机，如何打字，如何保存。如何找到想要的文件，等等，等他会用了，再给他讲电脑的工作原理，他就很快理解了。

小学初段可以不学，也不考音标，但必须练习发音。而且必须有个好老师。这个老师不一定有很高的英语水平，但发音必须准确。并且能够纠正孩子的发音错误。可惜的是现在在小学任教的教师语音面貌好的不多。因为他们在上中小学时老师没领他们练过发音。上大学时，大学老师认为练发音是中小学的事，也不领学生练习。结果就都不会。有点跑题了。

先让学生认识三，四百个单词后再学音标就好多了。学生有了感性认识，你举的词例他们都认识，所以一听就懂。学生就会觉得学的很轻松。

作为过来人，我们都来回忆回忆自己学音标的经历吧。

多数80后是从初中开始学英文，一开始，首先学的就是音标。当初的英语老师告诉我们，学了音标，当我们再见到单词的时候，就能在音标的帮助下把这个单词读出来。

于是我们玩了命的，把48个国际音标练得滚瓜烂熟。

音标练熟了，见到单词，我们也确实可以把它读出来了，可然后呢？

请问，你的发音练好了吗？你会发现，就算你把48个国际音标读的再标准，你读单词和句子，还是一股[_a***_]味儿。

因为练好发音的关键，根本不在于你会不会读48个音标，而在于你模仿的够不够。

相信，那些能把英语发音练好的人，都对此深有体会。

现在你碰到一个新单词，即使你不认识，你用任何一个搜索引擎或发声词典，都可以快速地得到单词的发音，对吗？

回过头来，我们再看，如果音标连帮助我们练好发音的功能都没有的话，那我们学音标意义何在？

那对于小学生来说，不学音标学什么？