大学读书报告,大学读书报告怎么写 格式

摘要： 读书报告与读后感的区别？读书报告查重率多少？读书报告与读后感的区别？读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判...

1. 读书报告与读后感的区别？
2. 读书报告查重率多少？

读书报告与读后感的区别？

读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。

好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。

引述其他人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。

否则看过之后，只觉得大部分是别人的唾余。

写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。

　　所谓“读后感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。

读书报告和读后感都是为了记录和回顾所读的书籍，但两者的重点和目的略有不同。

读书报告主要是对书籍的内容、结构、语言、重点等进行客观分析和描述，一般需要注意以下几点：

1. 书籍的基本信息：包括书名、作者、出版社、出版时间等。

2. 书籍的主题、背景和内容：分析书籍的宏观和微观结构，理解作者想要表达的内容和想法。

3. 书籍的评价：书籍的优缺点、适应人群、对所研究领域的贡献等方面进行评价和说明。

4. 文章的结构和语言：写作是否清晰明了，语言是否得当等方面进行说明。

读后感则侧重于读者对所读书籍的感受、理解和体验，强调个人情感和想法的表达，一般需要注意以下几点：

1. 对书籍的主题和故事情节的感受。

2. 对书中人物形象的认识和评价。

3. 对书籍中的言论、哲理的自我理解和感悟。

读书报告查重率多少？

读书报告查重率需要多少，还需要看你们老师的具体要求。

不同的论文查重率的要求是不一样的。如果是读书报告的话，因为需要大量的引用书籍原文，所以查重率可以稍微高一点。但是具体需要多少，还需要看你们老师规定你是有多少。

一般来说重复率在30%以下比较好，如果在30%以上，那么重复率就比较高了。