湖北省珠心算等级考试时间,湖北珠心算协会网

摘要： 疫情期间你会害怕你的亲人或朋友从重灾区回来感染到你吗？外国人对中国有哪些偏见？陪一年级孩子做作业的妈妈怎样调整心态？疫情期间你会害怕你的亲人或朋友从重灾区回来感染到你吗？谢谢邀请，...

1. 疫情期间你会害怕你的亲人或朋友从重灾区回来感染到你吗？
2. 外国人对中国有哪些偏见？
3. 陪一年级孩子做作业的妈妈怎样调整心态？

疫情期间你会害怕你的亲人或朋友从重灾区回来感染到你吗？

谢谢邀请，在疫情期间确实害怕亲人从疫区来，这倒不是嫌弃亲人，而是怕他万一带来了***感染了自己或者传染左右邻居，搞得到最后大家都不开心。还有一旦被传染了***肺炎***，不仅人被***折磨的痛苦难忍、而且还要 被隔离和救治，真的度日如年。亲人和好友之间，应该相互理解和体谅，有事可以打个电话告知一下，你的突然到来，极容易打破一个家庭的平静，甚至会带来许许多多的困惑，如从疫区来都要隔离14天，而且天天都要量体温向社区防疫网格员报告等。所以说，当时有一句热销话语是：防火、防盗、防亲友，说得就是这个意思。既然是疫情期间作为亲人更应该响应国家号召，宅在家里也是做贡献，省得外出制造紧张气氛，或者让亲人接待也不是、不接待也不是，两头为难。个人看法，就事论事，敬请指正。

疫情当下，正常人都会有这种担心，毕竟生命对于我们每个人只有一次。但是家人朋友也是你生命中不可缺少的，可以提醒家人朋友遵照当地***疫情管理办法完成规定时间的隔离并进行核酸检测，同时自己也向当地街道办事处进行外地人员来访或回家的申报。这样既对家人朋友负责，也对自己和社会负责。

我是不会害怕我的亲人或朋友从疫情重灾区回来的。

二零二零年春季的这场***肺炎疫情，使全国人民的神经都紧紧的绷紧着，时刻用警惕的目光看着身边的每一个人。疫情时时存在，时刻萦绕在每个人的心头。

1.对于陌生人，我们肯定是敬而远之，不接触，防止无症状疫情传播。上街、上班相互之间注意距离，这是对每个人的相互尊重。

2.每个家庭都希望自己的儿女赶快回到家中，享受家的温馨。作为孩子家长，翘首企盼，期待着远方的儿女早日回家，所以说至亲是不怕你们由重灾区归来的。

3.对于关系比较近的亲人朋友，希望他们早日由重灾区回到家中，享受及时的治疗，早日恢复健康。

所以说，疫情期间我是不会害怕我的亲人和朋友由疫情重灾区回来的。

是的，抗疫抗疫期间从疫区回来的人都要进行检测和定期隔离观察，这不只是关系到某个人或某个家庭的健康，而是关系到整个社会的健康。也有个人隐瞒自已的出行史，或吃着药隐瞒自已的疫情感染情况给家人，给自己接触到的人感染，造成家庭痛苦，造成社会危害。

所以，不管是谁，既是自已最亲近的人，也要遵守国家或地方***的防疫控疫政策法规要求。

谢头条邀请，疫情时期，最好不要去走亲戚或麻烦他人，因为你是从重灾区来的，人家担心，害怕，怕传染这***，而不是嫌弃你，望谅解，等这疫情控制结束了，我们在欢聚一堂，来小住几天，而现在不行，望能理解。

外国人对中国有哪些偏见？

有许多问题，外国人对中国都有偏见，比如说中国吃狗肉，那么在外国人也吃牛肉，对不对？牛也是动物呀，而且外国人对肉类的消耗品远远超过中国人，这些实际都是那些***的人造谣。

对于普通的外国人（这里指没来过中国的那些），他们对中国人的理解主要在于去他们国家旅游的那些中国游客，所以他们对中国人的印象主要来自那些游客，而不得不承认中国游客中不乏有素质极差的人，乱涂乱画，随地丢垃圾。这全是外国人对中国偏见吧。

陪一年级孩子做作业的妈妈怎样调整心态？

我儿子上一年级的时候，我也经常因为陪孩子做作业气得头晕脑胀。我儿子的主要问题是字写得太差，所以我总忍不住让他把字擦掉重写。实在生气的时候，我还试过抢过他的本子，帮他把字擦掉让他重写。

其实，这样做并没有什么好处，孩子边哭边写，往往会写得更差、更慢。

有一次，我爸爸看到了我陪孩子做作业的情形，忍不住批评我说：“你别总骂孩子，你自己小时候写得字还不是一样差？耐心点，慢慢来！谁都不是一下子长大的。”

我觉得有道理，感觉自己对孩子的要求确实过高了。更重要的是，我也知道这对孩子的成长不好，甚至会怕影响孩子的心理。于是我劝自己：字丑点就丑点吧，只要作业能完成就好了。

从那以后，我就不再盯着孩子的字看，只要他做的作业没有出错就算了。当然，他的字写得好的时候，我也会表扬他。随着孩子的成长，很快我便发现他的字虽然不算好看，但也和其它同龄孩子的差不多。

小孩一到三年级的时候，我也是这样的。现在四年级了，我改变了不少。首先，家长要调整心态，不要太焦虑，每个孩子的天赋不一样，上大学不是唯一的出路，现在有上万名硕士在送外卖，没上大学也不一定过得很差。第二，写作业是孩子的事，批改作业是老师的事。孩子写作业时家长不要守在旁边指指点点，涂涂改改，让他一条心做完。第三，多给孩子沟通，让他自己有学习的兴趣与动力。每个孩子都会过上属于自己的精彩人生。

孩子上一年级和在上幼儿园在知识结构上有了很大的转变，她每次做作业你被气的肝疼可以从两个方面来解读:

一:现在的一年里教材是先学字词句然后才开始学拼音，很多字笔画很多，孩子小又记不清老师上课怎么说的，家长干着急。

二:作为一个成年人或许还是一个高学历的妈妈，但是面对一年里的作业，有时也会感到束手无策，甚至怀疑自己的智商。现在的学校教育是培养孩子的发散思维，有些题很简单，被我们想复杂了。

三:对一年级的孩子一定要有耐心，粗暴的态度会让孩子不自信，每个人都是从不会到会的过程，过了一个学期孩子的变化会让你欣慰的。

一年级的孩子陪写作业，只会无限度地破坏亲子关系。

我认为：可以把孩子放到作业班，最好是他自己的老师开设的作业辅导班，因为自己的老师对学生的性格特征和科目弱点最了解，可以有效的帮助孩子查漏补缺，便于孩子知识的掌握，树立学习的信心，也可以拉进孩子和老师的距离，还可以养成按时完成作业的习惯。

这样您陪孩子的时间就是阅读或者表演有趣的故事，或者做游戏，做实验，孩子的生活就是丰富多彩的了

作为从事小学教育20年的一线教师，用实践经验告诉你，一年级是小学的的关键时期，如果这个阶段没有养成良好的完成作业的习惯，会给孩子带来许多不好的影响，如不按时完成作业，作业书写潦草，应付了事等等，所以，无论多困难，你也要坚持盯好一年级孩子的作业，现在气一年，好过今后气五年吧！加油