大学的观念,大学的观念与实践

摘要： 大学生应该树立什么样的学习理念？大学生应该树立什么样的学习理念？大学生应该树立什么样的学习理念？无论你是985，211，双一流还是普通一二三本的大学生，记住最重要的一点就是一定要有...

1. 大学生应该树立什么样的学习理念？
2. 大学生应该树立什么样的学习理念？

大学生应该树立什么样的学习理念？

无论你是985，211，双一流还是普通一二三本的大学生，记住最重要的一点就是一定要有保持终身学习的意识和态度并持之以恒的坚持下去。智商只能决定了人的下限，但是自律真的可以决定人的上限。未来的社会日新月异，你在大学所学的知识也要不断的更新才能对接未来的挑战，解决更多的实际问题。有的人为什么要读研读博？那就是他感觉现阶段所学的知识不能满足所需，不能解决未来可能出现的问题，所以必须不断更新自己的知识体系。记住，一定要珍惜大学里的时光，未来属于你们！

1 克服高三暑***以来的惰性观念。大一的课最重要，高等数学，线性代数（或数学分析 高等代数，解析几何）是后面一切课程的基础，而且是学位课，学位课的概念想必你们老师一定提过。

2 既然选择认真学习，就要做好克服诱惑的准备，王者？吃鸡？LOL？No！游戏商家既然把它设计出来，那就表示它具有非常强大的吸引力，注意！并不是要做好客服不合群的准备，既然你的选择的朋友们如果都喜欢玩儿这些话，那么你换一组朋友呗。

3 常泡图书馆有好处。没事多学一点那些就算是其他专业的课程，你也可以跟着去上，我举个例子啊:大学的13个学科门类，每个门类都有属于他们的基础课，你可以适当了解，就拿你可以试着学习掌握的软件来说，数学类的：sas,matlab,R， 程序类的：J***a,C语言，C++, Python.

Good luck to you.

进入到到大学，就开始了和以往中小学不一样的学习和生活方式，更加的具有自主性，在脱离了老师和家乡的严格要求，在学习上，更加依靠自觉性和自主性，我给你以下几个关于学习理念的建议：

1.学习是为了你自己。这是你学习的动力，要找到自己的目标，增强目标的引导力，明确学习是自己的事儿。

2.学习不是为了考试。在大学里，一般是期中期末考试，在学期末，往往是集中扎堆式的学习。但是我要说的是，考试只是检测学习成果的方式之一，增强只是储备，内外的丰富自己，才是最关键的。

3.学习不限于上课。在大学，图书馆是汲取知识的好去处，上课要求掌握的是基础知识，专业知识，但是很贵深，更广的知识，可以常泡图书馆，不要将学习仅限于课堂。图书馆和社会实践都是很好的学习方式。

4.学习是快乐的源泉。不要觉得学习是一件无聊的事，如果这样想，学习将是一件痛苦的事，效率也不高，既然必须要做，何不把它当做一件有意义快乐的事儿去做呢？

在大学，要树立自觉学习，会学习，快乐学习的纪念。

大学生应该树立什么样的学习理念？

进入到到大学，就开始了和以往中小学不一样的学习和生活方式，更加的具有自主性，在脱离了老师和家乡的严格要求，在学习上，更加依靠自觉性和自主性，我给你以下几个关于学习理念的建议：

1.学习是为了你自己。这是你学习的动力，要找到自己的目标，增强目标的引导力，明确学习是自己的事儿。

2.学习不是为了考试。在大学里，一般是期中期末考试，在学期末，往往是集中扎堆式的学习。但是我要说的是，考试只是检测学习成果的方式之一，增强只是储备，内外的丰富自己，才是最关键的。

3.学习不限于上课。在大学，图书馆是汲取知识的好去处，上课要求掌握的是基础知识，专业知识，但是很贵深，更广的知识，可以常泡图书馆，不要将学习仅限于课堂。图书馆和社会实践都是很好的学习方式。

4.学习是快乐的源泉。不要觉得学习是一件无聊的事，如果这样想，学习将是一件痛苦的事，效率也不高，既然必须要做，何不把它当做一件有意义快乐的事儿去做呢？

在大学，要树立自觉学习，会学习，快乐学习的纪念。