初中学生考试等级分,初中学生考试等级分数是多少

摘要： 初中成绩单abcd代表多少分？初中英语等级划分标准？中考成绩c等级跟b等级相差多少？初中成绩单abcd代表多少分？初中成绩abcd分别代表的分数范围因不同的标准而有所不同。初中考试...

1. 初中成绩单abcd代表多少分？
2. 初中英语等级划分标准？
3. 中考成绩c等级跟b等级相差多少？

初中成绩单abcd代表多少分？

初中成绩abcd分别代表的分数范围因不同的标准而有所不同。初中考试成绩划分为abcde五个等级，其中a代表85分以上，b代表70到84分，c代表60到70分，d代表60分以下。

而如果中考的卷面分为100分满，则a表示优秀，分值是90至100分；b表示良好，分值是80至89分；c表示中等，分值60至79分；d表示不及格，分值是低于60。因此，初中成绩abcd分别代表的具体分数范围需要根据具体的标准来确定。

初中英语等级划分标准？

三级。

根据《中国英语能力等级量表》，英语可以划分为九个等级。其中，一二级大致对应小学水平，***对应初中，四级对应高中，五六级对应大学，七级对应英语专业，八九级对应高端外语人才。

每个等级在听说读写、翻译、知识策略等方面，都有不同的要求。中国英语能力等级量表以“语言运用”为导向，将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段，共设九个等级，对各等级的`能力特征进行了全面、清晰、详实的描述。能力总表包括语言能力总表，以及听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力和笔译能力等方面的总表。

初三的英语在教育考试中只能算是初级的。

根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的规定，初中英语按不同情况分两级要求，从一年级起学习两年的，为一级要求；学三或四年的，为二级要求。每周课时为4课时。

英语等级共有五个级别：

PETS1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）

PETS2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。

PETS3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。

中考成绩c等级跟b等级相差多少？

中考成绩c等级跟b等级相差十分左右

中考历史60分制，ABCD等级的分数是：得分率大于或等于85%（51分及以上）为a级，大于或等于70%（42分及以上）、小于85%（50分及以下）为b级，大于或等于60%（36分及以上）、小于70%（41分及以下）为c级，小于60%（35分及以下）为d级。

初中成绩abc等级划分：

A(95——100分)，全市百前25%，比如语文A就是成绩是所有中考考生中的前25%。

B(90——94分)，占全市的30%。比如数学A就是成绩是所有中考考生中的前30%。

C(85——89分)，占全市的20%。比如英语A就是成绩是所有中考考生中的前20%。

中考的等级A B C D的分数分别是：

1、A：(95——100分)

2、B：(90——94分)

3、C：(85——89分)

4、D：(80——84分)

中考***取百分制评卷，等级和星数呈现成绩。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目的初中学业考试卷面满分各为110分。

制度不合理：

一、现行等级分制5分一档，标准不够细化，难以真实准确地反映学生的学习水平，也不能准确反映教师的教学水平，尤其是暗含一种隐性的更大的不公平。

二、现行等级分制虽然淡化了分分必争的情况，在学生分数一样、星也一样的情况下，学校录取就要看重学生的综合素质，比如参赛获奖情况、参加社会实践活动、思想品德素质等，这成为录取时的加分条件。

三、现行等级分制并未减轻学生的学习、应试负担，反而因要求的提高更增加了负担。