成都期末考试不公布等级,成都期末考试不公布等级吗

摘要： 孩子期末考试结束了，学校不公布分数，大家怎么看？成都中考成绩abc等级如何查？成都初中等级abc分别代表多少分？成都中考分数等级怎么查？成都小学学校等级划分标准？孩子期末考试结束了...

1. 孩子期末考试结束了，学校不公布分数，大家怎么看？
2. 成都中考成绩abc等级如何查？
3. 成都初中等级abc分别代表多少分？
4. 成都中考分数等级怎么查？
5. 成都小学学校等级划分标准？

孩子期末考试结束了，学校不公布分数，大家怎么看？

这位家长所提的问题，正是目前许多家长的困惑。

作为学校和教师，应该公布学生的成绩，虽然这种做法对一部分学生以及家长的心理，可能造成一定的影响；但是从长远来看，公布学生的成绩还是利大于弊的，主要有以下几点原因:

众所周知，考试的目的就是检查学生的学习情况；既然检查学习情况，就应该让学生知道自己究竟学到什么程度，还有哪些不足，以便更好补缺补差，从而提高自己的成绩。

公布成绩，让学生知道自己在班级的位置，以便学习上有前进的目标，朝目标迈进，成绩还能不好吗？如果不公布成绩，学生不知道自己的学习情况如何，学习上也没有奔头，如何一步一个脚印呢?

如果学生不清楚自己在班级的位置，学习上就会茫然，也没有竞争的意识；而我们的社会是一个竞争力很强的社会，从小没有养成这种习惯，走上社会如何适应呢？

如果学生知道了自己的成绩，就会补缺补差，成绩会更好；反之，结果是可想而知的。

自古以来，学生的成绩都是公开的，也没有听说哪个学生因为公布成绩而自寻短见；不知从什么时间开始，因为公布成绩，学生出现了问题。

究其原因，是学生的心理承受能力太差导致的，为什么会承受不了呢？原来是家长所谓的面子在作怪，考不好就没有面子，考好了就会面子十足，这就是面子思维的实质。

原来都是家长错误的思维，严重影响了孩子幼小的心灵，导致孩子无法承受因为成绩不好所带来的压力。

是家长让孩子的心理发生了扭曲，就像目前有的学生因为没有考好，家长就会数落和责骂孩子，孩子从而走极端，类似情况举不胜举，这样的情况能把责任推到学校和老师身上吗？甚至是教育上吗？

作为一名一线老师，我来谈谈自己的看法。

孩子期末考试结束了，学校不公布分数，有几个原因。

一、教育部在2006年就发出通知，要求各中小学不得公布学生分数和排名。

教育部之所以这样要求，是为了减轻学生课业负担，让孩子快乐学习。也是为了防止家长知道自己孩子的分数，再和别的孩子攀比，造成责骂甚至打骂孩子事情发生。

曾经在我们学校就发生过这样的事情。两个孩子一个院子一个班，领了写有分数的成绩单回去。其中一个孩子考得很好，另一个较差。轻差的孩子家长看到自己孩子的成绩，觉得丢了面子，就将孩子***揍了一顿。

后来，原本两个关系很好的孩子，不一起上学放学走了。而且，成绩差的孩子有一次还在路上藏着，将成绩好的孩子打了黑棍。因此，造成两家人关系紧张。唉！都是公布了分数惹的祸。

二、不公布学生的分数，有利于保护学生自尊心，让他们不至于有太大的压力。

学生都希望自己期末考试能考一个比较满意的成绩。但当看到一个不舒服的分数出现在成绩单上时，有些学生心里一下子焦虑起来，对自己产生怀疑。成绩很好的，因考试没发挥好的优等生尤其会产生这样的怀疑。

现在只填一个等级，家长看到自家孩子是最高等级A，心里很高兴，觉得自家娃听话懂事成绩好。孩子同样心理，尤其是原本成绩不太好的孩子，通过复习，看到自己也和成绩好的一样是A，让他们自信心倍增，心里无比开心。

三、不公布分数，对于亲子关系来说，也是利大于弊。

家长看到自己孩子是最高等级A，只要孩子***期不是太顽皮，一般是母慈子孝，很少发生鸡飞狗跳的事。这可以缓和父母子女之间因为学习造成的比较紧张的关系。

当然，在母慈子孝时，为了孩子能真正进步，适应中考、高考激烈的竞争，家长不能只看期末考试这一次成绩。你的孩子学习怎么样，其实每个家长心里都有数。不能因为孩子期末考是A，就盲目乐观，放松对他的要求。放***的时候，该补得补，该学也得学。这样，开学才不会掉队。

（图片来自网络）

你好，谢谢邀请。我是漠北以北01，很高兴为你解答这个问题。

对于期末考试结束以后不公布成绩的做法，这不是个别的行为，这是教育行政部门的要求。我们这边已经有好几年这样的情况了，大大小小的考试结束以后，不准班主任或者老师在QQ群、微信群、钉钉***布学生的成绩。

我们来探讨一下教育局为什么不让老师公布学生的成绩，官方冠冕堂皇的理由就是为了保护学生尤其是小学生的自尊心，如果学生看到自己考得不好的成绩，就会伤害他们的自尊心，不利用小学生的健康成长。

事实上真的是这样吗？不公布成绩就可以让孩子们的自尊得到呵护吗？仔细分析，发现这个理由很是可笑，因为你公布或不公布，那个成绩就在那里放着，差距就在那里，不是说不公布都成好学生了，这就是现实版的掩耳盗铃。

再往后看，小学升初中是划片招生，那么中考呢？也不公布成绩吗？如果公布了成绩是不是孩子们的自尊就没有了？难道考高中不需要成绩吗？

所以这种做法从教育的本质和现实来看，很是可笑。

笔者认为，考试后不公布成绩，有以下几个弊端：

1、如果不公布成绩，家长不能及时地了解孩子近期内的学习状况，不知道孩子最近一个阶段内对所学知识掌握得怎么样。

学校不公布分数不代表学生没有分数，每一个学生的学习情况是什么样的老师心里是很清楚的。

由于目前还处于教育改革中，虽然减负提得比较多，对学生的评判也是多元化，不是单纯的看分数，但并不意味着要淡化分数。在义务教育阶段，不允许有过多的考试，不公布分数，不允许排名，但中考和高考都得按分数排名。如果以为现在不要求分数就可以放松对孩子学习的关注，到时可就悔之晚矣。

而目前很多学校也是暗度陈仓，虽然没有考试，但有各种练习、闯关，不检测怎么能知道学习效果，所以在老师心里也会很清楚每个学生的学习成绩。作为家长，可以平时和老师多沟通交流，了解学生的学习状态，同时也随时查看孩子的作业、练习情况，只有家长、学校共同努力，才能把孩子教育好。童年是快乐的，但教育不一定是快乐的，没有辛勤付出，怎么能有收获的喜悦！

作为班主任，我没有公布学生成绩，今年也没有发成绩单，只有家长问才告诉他们，并且特别强调不要抱怨学生考不好。今年复学期间，为了防控疫情，学校实行封闭式管理，给学生造成了很大的心理压力，七八个孩子在班级莫名其妙的哭。

疫情期间，上网课，对学生造成了很大的心理影响，许多小孩，承受不住压力，从而选择了过激行为，如顶撞父母，离家出走，有的甚至从楼上一跃而下……

上网课，没有师生互动，学习效果差，老师布置很多作业，要求家长督促学生各种打卡交作业，但很多同学不会做作业，因此家长整天对孩子唠唠叨叨，让孩子产生心理问题，做出过激行为。

我女儿学校就没有公布学生成绩，我也没去问，这是一种非常正确的做法。前两天，我女儿还抱怨说:“钉钉软件怎么不崩溃？”因为学校暑***布置了一些作业，天天要打卡上传作业，时间长了就会烦。

提问者如果特想知道小孩成绩，可打电话问班主任，前提是考差了尽量不要责备与打骂小孩。

成都中考成绩abc等级如何查？

要查询成都中考成绩的ABC等级，可以按照以下步骤进行：

1. 登录成都市教育考试院官方网站或成都市教育局官方网站。这些网站通常会提供中考成绩查询的入口。

2. 在网站上找到中考成绩查询入口，并点击进入。

3. 根据网站提供的要求，输入查询所需的个人信息，如考生姓名、准考证号、***号等。

4. 提交查询信息后，等待系统处理查询请求。查询结果通常会在几秒钟到几分钟内显示出来。

目前，成都市中考成绩等级有多种查询方式，包括线上和线下两种方式。

（1）线上查询

学生可以通过登录四川省教育招生考试院或者四川省教育厅，在指定页面输入姓名、准考证号等信息进行查询。此外，还有一些第三方提供中考成绩查询服务，但需要注意选择正规可信的进行操作。

（2）线下查询

如果学生无法通过线上渠道获得自己的中考成绩，也可以前往所在学校或者当地教育部门相关办事处进行咨询和查询。需要注意的是，在前往办理时需携带本人有效***件、准考证等相关材料。

成都初中等级abc分别代表多少分？

abc代表分数分别是A级85--100，B级75--84.9，C级60--74.9，D级60分以下。等级的分数范围和常用的优、良、中、差一样，1-2年级和3、4、5年级标准不太一样。既然是分等级，而不是评分数，和老师的主观印象也是分不开的，但基本上是参照下面的标准。

成都初中成绩用abcd分数来划分可以按照以下标准：满分的90%以上划分为A等,90%以下至75%之间划分为B等,75%以下至60%之间划分为C等,60%以下划分为D等。

成都中考分数等级怎么查？

成都中考分数等级可以通过以下几种方式进行查询：

网上查询：登录成都市教育局***，点击“中考网络应用服务平台”，输入准考证号、姓名、验证码等相关信息进行查询。

电话查询：拨打成都市中考咨询服务电话，根据语音提示输入准考证号、姓名等相关信息进行查询。

微信查询：关注“成都教育发布”微信公众号，点击“中考查询”，选择“成绩查询”，输入准考证号、姓名等相关信息进行查询。

成都小学学校等级划分标准？

1.

一类小学”、“二类小学”、“三类小学”划分依据为:教学质量,学生和教师的素质,学校的环境和标准等相关院校的软实力和硬实力。

2.

一类小学相对教育***丰富,在教师和教学设备上都有绝对的优势,对考生要求也会高些。

3.

二类小学相比较一类小学在各个方面相对弱一些。

4.

三类小学相比较二类小学在各个方面相对弱一些。

成都小学校的等级划分标准与学校的师资力量、教学质量、学校发展等众多因素有关，但一般可从学校的教育水平、学校的首次报名人数、毕业学生的升学率、以及学生的中考成绩等多个方面考虑。
在此基础上，根据学校的排名和评估结果，将小学等级划分为一流小学、二流小学和普通小学。
值得注意的是，小学的等级划分不仅仅是针对学校整体水平，同时也需要考虑每个班级和每个学生的实际情况。