考研和大学专业不一样,考研和大学专业不一样可以吗

摘要： 为何硕士研究生专业比本科生的专业分得还要细，直接硕士专业设置和本科生一样不好吗？导师问为什么要跨专业考研怎么回答？为何硕士研究生专业比本科生的专业分得还要细，直接硕士专业设置和本科...

1. 为何硕士研究生专业比本科生的专业分得还要细，直接硕士专业设置和本科生一样不好吗？
2. 导师问为什么要跨专业考研怎么回答？

为何硕士研究生专业比本科生的专业分得还要细，直接硕士专业设置和本科生一样不好吗？

谢邀！这也许就是所谓的越精越细吧！研究的越深，我们就觉得自己知道的越少，从原来的通识教育，到后面的高精尖教育。本科教育是大众教育，研究生教育就处于精英教育阶段了，肯定会越来越细。

首先，从本科到硕士到博士，他的科目会越来越细化，可能一个小点就可能会让你研究一辈子，这个绝不是危言耸听，这是事实。就如菜鸟研究生阶段学的是马克思主义理论类的专业，这个专业在本科阶段只有一个专业，那就是思想政治教育，现在据说人大会招一批马克思主义理论的本科生。还是按普通的来吧，本科阶段只有一个专业，但在研究生阶段这个专业却又6个方向，这6个方向里面还有小的，更细的方向。这是很正常的！

其次，据说在博士阶段还会分的更细，当然这个菜鸟就不得而知了，因为菜鸟也没有读过博士啊，我也不知道。但就按现在这个发展情况，是菜鸟想的这个样子，只会分的更细。就如菜鸟所说的，本科阶段就像是通识教育阶段，只是为了让大家大概了解自己的学科的一些前沿的东西，重在学习方法，学习一些概要的东西，而那些更细小的方面，还是需要以后在社会中，或者是更深层次的情况下，才能得到发展。

最后，人们都说，“术业有专攻”，不管是哪个阶段，还是得多学知识，本科阶段更多学的是一些初级的，大众的知识和文化，在研究生阶段更多培养的是精英式的人才，毕竟这种高素质，精英人才的数量比起本科的同学来说，人数的优势还不是很大，就有这个条件实行这一方案，所以这个就不觉得有什么奇怪了。

本科期间的学习主要是理论的学习，我是机械专业，本科期间的关于机械的课程基本都学了，包括：机械设计、机电控制、材料力学、理论力学、机械原理、机械制造基础、液压与传动、工程材料等等。我觉得本科主要还是打基础的过程，涵盖面比较广，而且整个机械下面的学科也都是相通的，如果本科期间只学习机械下面各个方向的那就有些局限性了。

硕士期间就分方向了，像机械设计、机械制造、机电、机器人等等，方向更专一，这样就可以挖的更深，研究的更透彻。其实硕士在做项目过程中，就算是机械制造方向的学生，也会用到机械设计、机电方面的知识，这就需要本科期间的学习了，如果本科期间没有这部分的学习，硕士开展课题或项目包括以后工作岗位的工作适应起来就会困难一些。

其实硕士的方向还是有些缺陷的，因为硕士期间单纯是为了干项目二干，缺少系统化的学习，研一的专业课程也是应付了事，这个我觉得应该要提高改进。

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这是国家的需要，研究生注重每一个点上，本科生注重在一个块上，研究生相对比较细，博士生分的更细，研究生不但专业更细，专业内还会分很多小方向，通常一人只选择一个小方向，研究生首先分学硕和专硕，它们培养目标不同，：学硕是以培养科研人为主，职业目标为大学老师和科研机构人员，以理论为主，。专硕侧重理论研究和实践应用，特点是学术性和职业性相结合，主要培养某个专业和某一行业的领域的人才。

本科生注重的是比较广乏，面广，。硕士研究生注重是一个细小的点，研究能深一点。谢谢大家的观看，觉得好可以关注我啊。

谢谢邀请。本人在高校从事人事人才工作多年，对高等教育有一定思考。

题主的问题其实非常实际，但方向恰好相反，目前，各高校在专业设置上并不是把硕士研究生的专业对应到本科专业，而是逐渐将本科专业对应到硕士专业。比如说，一些学校开设了物联网这个本科专业，而实际上，这个本科专业在以前就是计算机科学与技术专业或者通信工程专业，研究生时可能会有相应的方向，但现在单独拿出来做成了一个本科专业。还有网上热议的***专业，实际上是此前的软件工程，而游戏设计最多只是研究生期间的一个研究方向。

我认为，研究生作为培养专门人才的学习阶段，学习内容和研究对象往往只是一个很小的东西，在实际培养中也是从事具体的，比二级学科还要细的研究方向，往往一个实验室的人做的东西和用的知识都不完全一样。所以，研究生教育着眼于细，用一级学科来作为专业名称没有任何意义，***用二级学科作为专业名称则是为了招生的时候方便。

但我认为现在本科生的专业设置有些走偏了。本科生的培养目标，要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域。本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系。所以，本科教育应着眼于大和广，把专业设为二级学科或者某研究方向，反倒限制了学生的全面发展。

本科生的专业是宽口径、广泛的基础性专业学习，就是把本专业涉及的课程都要过一遍，培养的目标是技术性人才，是为了有进一步深造的学生打基础的课程学习。就比如我本科所学的应用化学专业，物理化学、有机化学、分析化学、结构化学、化工基础等等都要学，而到了研究生阶段只学其中的一个专业课，而且是这个专业的课的分支，培养的是专业性的人才。培养目标有本质上的不同，所以专业课设置根本不可能一样。

导师问为什么要跨专业考研怎么回答？

我很喜欢这个专业，一直对此比较感兴趣，大学本科期间也自学过这方面的内容，所以研究生报考这个专业，希望能够在老师的教导下了解前沿动态，更加深入学习专业专业内容。

同时，我个人感觉这个专业比较符合未来发展的潮流，我认为这个前景很好。通过一些了解，国家对于这些方面比较重视，未来规划加大投入，从事这方面研究会有前景。国家也需要这个专业有大的突破，我们学校在这方面有突出的优势，我很希望能够加入其中和老师们学习研究，让自己成长。

从我个人方面考虑，我认为以后会比较好找工作，薪资待遇也会比较好，所以想考这个专业。

我是@苏子渊 ，在读研究生，爱读书，欢迎您关注我，一起读书，共同成长！

如实回答即可，无需遮掩，面试专家的眼睛是何等的敏锐，不要弄巧成拙！

跨专业考研无非就这么几个原因：

(1)对本科所学专业不喜欢，想通过考研换一个自己喜欢的专业。这种情况很普遍，由于高考报志愿时不是太懂，或者分数原因志愿被调剂了，最终上了一个不喜欢的专业。考研是改变专业的办法之一，如实告诉导师或面试专家即可。

(2)有些专业几乎没有对应的硕士专业，要想考研，只能选择跨专业。比如工业设计专业，前几年就没有硕士点，一些学校只能将其挂靠在机械专业或者其他专业下面，而且招的人数也比较少，一些工业设计专业的学生只能跨专业考研。这几年该专业硕士点有所增加，但是博士点几乎没有，也只能跨专业考博。

(3)考研分数太低，上不了原专业或者其他专业，只能调剂到冷门地区或者冷门还专业。这一点也可以直接说，不必隐瞒，因为导师非常明白这一点，只要表明你是一个上进的学生，一旦录取会努力学习，导师就会录取的。我当初考研就这种情况，原专业没被录取，另一冷门专业还缺20多个名额，结果就被跨专业录取了，经过努力，最终也还做的不错。

1自己很喜欢所跨到的专业；

2两个专业之间是有一定的联系的；

3跨专业培养的是复合型人才；

4能够用另外一个思路审视所跨的专业；

5找到更好的创新点和突破点；

6有利于研究的宽度和广度，深度。

7爱好是最好的老师，更有利于激起研究的兴趣。

导师问为什么要跨专业考研怎么回答？

应该突出两点：

第一，在本科学习期间，了解到一些非本专业（跨专业）的内容，并利用业余时间，对这个专业进行了一定的了解、学习，发现对这个专业非常感兴趣，所以在考研的时候跨专业，想对这个专业有进一步的学习。同时，和这个专业的老师、同学谈过，他们都觉得在这个专业上比较有潜质。

第二，自己在学习外专业的同时，并没有放弃对本专业的学习。

这个回答主要是有两个层次：

第一点，强调了自己对这个专业的兴趣，同时表明自己对这个专业是有一定了解的，并不是头脑发热或是避开自己考研的弱项；

第二点，老师很怕学生朝三暮四，现在觉得这个专业好，以后又会觉得其他专业好，所以回答的第二点就是为了强调，自己虽然对其他专业很感兴趣，但是也会照顾到自己本专业的要求，这表明考生是比较理性的，同时也能比较合理地规划自己的未来。

好了，问题就回答到这里。另外，备考明年研究生考试的同学，我建议大家在备考过程中使用上学吧找答案APP，里面关于考研的真题模拟题应有尽有，还能在线找答案解析，随时随地都能练习，对我们的备考帮助会很大！

最后，预祝大家都能顺利成为研究生！