大学教育学专业的课程,大学教育学专业的课程有哪些

摘要： 小学教育专业大一具体学哪些课程？十四五时期的教育内容和教育理念师范大学的小学教育（数学教育方向）这个专业都学哪几门课程啊？小学教育专业大一具体学哪些课程？大类平台课程：教育概论、中...

1. 小学教育专业大一具体学哪些课程？
2. 十四五时期的教育内容和教育理念
3. 师范大学的小学教育（数学教育方向）这个专业都学哪几门课程啊？

小学教育专业大一具体学哪些课程？

大类平台课程：教育概论、中国教育史、外国教育史、普通心理学、教育心理学

专业基础课程：小学教育专业导论与研讨、教育哲学、课程与教学原理、德育原理、质化教育研究方法、量化教育研究方法、小学生生理心理与社会性发展、美与审美、批判性思维、科学技术概论、语言与文学、高等数学

专业主干课程：

教师书写技能、教师口语技能、教师艺术技能、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学校本课程开发研究、教师教学行为研究与设计、儿童行为观察与评估、班主任工作与班级管理、教育法律案例与政策解读、现代教育技术、专业见习、专业实习、毕业论文

十四五时期的教育内容和教育理念

教育一直是社会发展的基础，也一直是个永远值得讨论话题，孩子的教育尤其在首位。那么在未来几年中我国有哪些关于教育的规划呢?

“十四五”规划中在教育方面提到要建设高质量教育体系，坚持优先发展教育事业，发展更加公平更高质量的教育。同时还要做到学前教育的毛入学率提高到90%以上，高中阶段的毛入学率提高到92%以上，高等教育的毛入学率提高到60%。针对我国现行的教育问题，要加强乡村教师队伍的建设、推行“学历证书+职业技能等级证书”制度、稳步扩大专业学位研究生规模、加快培养理工农医类专业紧缺人才、发挥在线教育优势，完善终身学习体系、推进高水平推进高水平大学开放教育***。

“十四五”规划中对于教师和学生还有更加细致的规划。

在学生方面，不断推进高质量的在线教育课程纳入公共教育体系，优秀的教育***向农村和边远地区的学校倾斜。改善乡村的学校以及乡镇寄宿制学校的条件，同时也加快城镇学校的扩容增位，保障农业转移人口的随迁子女平等享有基本公共服务。对于高等教育，建设一批高水平职业技术学院和专业，稳步发展职业本科教育，建设双一流大学，加强研究生的培养管理，扩大专业学位研究生的规模，推进高水平大学开放教育***。其它方面，要发展素质教育，保障学校体育课与课外锻炼时间，加强青少年的身体素质。

在教师方面，全面完善师德师风建设，提升教师教书育人能力素质，统筹教师编制配置和跨区域调整，调整中高教师比例。对于高校方面，重点建设一批师范教育基地，能够让高水平综合大学开展教师教育，支持高水平工科大学举办职业技术师范专业，培养“双师型”教师机制。最后要加强乡村教师队伍建设，提高乡村教师素质与能力。

师范大学的小学教育（数学教育方向）这个专业都学哪几门课程啊？

解析几何、高等代数、数学分析、概率论与数理统计、常微分方程、初等数论、数学思维论、运筹学、C程序设计、心理学、教育学等、小学数学教材教法、CAI技术、书写、几何作图、教师口语训练、计算机应用基础、大学英语、应用文写作、体育与健康教育、书写、几何作图、教师口语、小学数学说课、课堂教学技能训练、专业观察或调查、综合技能实训、毕业设计（论文）、教育见习、教育实习

每个学校都不很一样。