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摘要： 真有高效学习法吗？满清政府为什么抵触列强公使驻京？真有高效学习法吗？学习关键在课堂，要把课堂上的时间高效率的利用起来，老师课堂上讲的内容理解透，掌握好。课下对课堂内容做一个短暂的回...

1. 真有高效学习法吗？
2. 满清政府为什么抵触列强公使驻京？

真有高效学习法吗？

学习关键在课堂，要把课堂上的时间高效率的利用起来，老师课堂上讲的内容理解透，掌握好。

课下对课堂内容做一个短暂的回忆，想不起来的内容，及时复习一下。晚上临睡觉的时候，再把当天学过的内容，从第1节课一直到最后一节课的内容回忆一遍，想不起来的知识再翻翻课本复习一遍，这种学习方法在心理学上叫做表象训练术，是一种非常高效的学习方法。

多和老师交流，多问老师问题。凡是自己稍微不理解的一定要问清楚，不会的一定让老师给讲清楚，不留下疑难点。不要碍于面子、不好意思问问题。多和同学交流，给同学讲解所学知识。这种和老师和同学面对面的交流学习，是口、眼、脑、耳、手都利用起来的一种学习方法，这种学习方法效率也特别高。

好的。我认为最好的学习方法，就是使自己养成良好的与各学科相对应的学习习惯。比如有疑必问的学习习惯、专注的学习习惯、有效记忆的学习习惯、科学利用时间的学习习惯、预习复习的学习习惯、高效的课堂学习习惯、各个学科的学习习惯和养成阅读和仔细、认真与耐心的考试习惯。

为什么说，非常好的学习方法是养成好的学习习惯呢？因为习惯是一种顽固而巨大的力量，它可以主宰人的一生。所以说，一个人是否能够具备良好的学习习惯，对其一生都有着极为重要的影响，学习也不会例外。还有就是，一个人如果能够养成良好的学习习惯，就能够成就一个人，创造一个***；而如果不能养成良好的学习习惯，则会一定毁灭一个人，更好让一个具备天才素养的学生从此走向平庸。

特别是对中学生来说，他们在小学时代能否养成良好的学习习惯，直接决定了他们今后其人生能否攀登上巅峰。只要我们注意观察，就会发现那些学习成绩优秀的学生，大都有着良好的学习习惯。这些优秀的学生们，我们从表面上来看认为是聪明智慧的，学习成绩的出色，但是***如我们仔细研究的话，就会发现他们身上的优点绝非仅此而已。 

因为他们都有一个共同点，那就是他们每堂课都会专心听课，他们的课堂笔记做得最好，他们都能按时高质量完成老师布置的作业，他们善于复习和预习，他们自信而又严谨……他们能够拥有这么好的优秀的学习方式，都是因为他们养成了良好的学习习惯的结果。因为他们学习习惯的养成成为了他们行为的自然意识，就是他们的学习习惯的养成已经使他们形成了一种规律，他们对学习活动已经习以为常了，已经成为他们的一种自觉自发的行为了。

为此，在他们面对学习时，他们并不会觉得自己有对辛苦，也不会花费很多的时间，学习的效率很高，一切都在自然而然中完成的。也正是因为在种种良好的学习习惯潜移默化的影响下，他们才会变得很优秀的。这就是养成良好学习效果的结果，所以我们说，最好的学习方法，就是使自己养成良好的与各学科相对应的学习习惯是有依据和科学的。

就说学物理吧。关键是多思考，思考是物理学习第一推动力。比方说，牛顿第一定律吧，有人非常不理解，物体不受力，还能运动，还能停不下来，这不可能吧？确实在我们生活的有摩擦的世界是不可能的

但我们也要从这个现实世界的一些现象中产生思想火花：

一个运动的小车，在毛巾上运动很快停下来

在棉布上运动时间更长些

在玻璃上运动时间再长些

……

在一个绝对光滑的平面上运动的时间会变得无限长。即永远运动

嘿嘿，这样通过想象，推理：自然相信牛顿第一定律，不是胡说八道了吧

当然，学好物理除了学会思考，还要多研究题型，多做些不同类型题目，形成自己的解题技法。

课本上规范的物理语言还要记住。这些要记住的内容不是很多，做到这一点不难。

1.梳理知识框架。

如果你只是聚焦于单个的知识点，学的知识比较零碎，不系统。那么遇到综合性的题，遇到考试的时候，就看着这种题特别熟悉，但就是不会做，或者即使会做也不能得满分。

这也是优秀学生和普通学生的区别。

我们学习不仅要关注到一个点，更要关注到一个面，通过这个知识点建立起与其他知识的联系。

学习要善于搭建适合自己的学习框架，把知识梳理成体系，梳理的过程最好由自己动手，不要抄现成的辅导书。这样才能更深刻地理解所学的知识。

如果能用思维导图进行知识体系的梳理就更好了，会更形象，更有利于记忆。

2.整理属于自己的错题集。

最高效的学习方法就是向自己的错误开刀。

不管因为什么错的题，只要是错了，就把它整理到自己的错题本上。好好的分析分析错在哪里了。正确的应该怎么做，并总结出解题方法和解题思路。

最好是把错题归结的知识点上，在从课本中找到相应的知识点进行更深一步的学习。然后再进行这个知识点的多个训练。这样举一反三返三的练习，看似费事，其实是最高效的。

学习方法适合自己的就是最好的。和大家分享一下我的学习方法，希望起到抛砖引玉的作用。我的学习方法就是：目标、规划和复习。

明确目标是学习的动力。

我们在学习过程中一定要有目标，当然这个目标不是一个不可实现的，而是具有可操作性的目标。我们需要有一个长期的大目标，然后再制定一些切实可行的小目标。

例如说我想考某一所省示范性高中，这是我的长期目标。而短期目标则是这次期末考试您进步多少，或者对某一科有什么实际的提分目标。小目标的制定必须符合自己的实际情况，实现起来有一点难度，但通过努力问题不大。

学习要有计划。

尤其是复习阶段，可以给自己制定一个复习进度表，每一学科都按自己的个人情况来制定，还要考虑个人的能力，不能贪多。

每天要风雨无阻地按***执行，绝对不允许拖延或者随意变更。今天不完成明天的，今天的也不放到明天去复习。坚持下去就会有很明显的收获。

温故而知新。

在复习新知识之前，一定要把前边复习过得快速浏览一遍，因为人的记忆是有周期性的，必须通过不断地复习才能巩固。

通过上图我们发现人的记忆如果不进行温习和巩固，一周之后几乎降到百分之二十五左右，可以说
不复习前面的学习最后功亏一篑了。

总结：找到适合自己的学习方法就会事半功倍，否则东一榔头西一棒子，就会导致学习效率低下。此外还应该勤学多问，查漏补缺，经常复习，减少遗忘。

满清***为什么抵触列强公使驻京？

清***的毛病：妄自尊大又是小家子气，怕西方国家的自由民主平等博爱思想渐进中国，只能拒之京城，奈何势力不够，京城以外他就是鞭长莫及啦！事实证明，革命之风推翻他***的起事还真的是没有在京城发生。

历史发展挡不住滴！

满清不喜欢外国公使驻京的主要目的是为了维护天朝上国的神秘感。让外国人不了解天朝上国的虚实，这样有利于维护天朝上国在国际上的唯我独尊的地位。虽然这招并不灵，一交手就知道高低，但是统治者还不愿意改变，不愿意面对。其次是天朝上国不希望同其他“臣属国家”平起平坐，平等交流 。第三民可使由之不可使知之。同外界交流，外界信息流入，通过比较会影响臣民对皇权的忠诚度。为了维护皇权千秋万代，保持皇权在臣民们心目中的唯我独尊的地位，必须修起阻挡信息输入的万里长城。

首先要清除为什么列强公使要驻京。

当时的清朝软弱无力，招架不住列强。本来底子就不行，还让列强公使进到自己的核心政治区域，这无异于将自己所有信息都暴露给列强，万一有个风吹草动，立马就被公使密报回去，无异于找死。

在之前的历史，是没有出现过这种现象的，所以当时满清***是非常抵触列强的公使驻京。

清朝***对待列强的态度有一个转变的过程。

一开始以“天朝上国”为尊，觉得自已什么事情都能办理，视外人为夷，认为他们是野蛮一族，无须重视。对于列强设立驻京使馆，也是进退两难。

一是无办外交之经验，二是洋人傲慢难以管理，因此，对此事不太热情。

待列强用武力和蛮力撕开中国的国门之后，清***由自大转变为自卑，一切唯洋人意志行事，列强在京的使领馆成了一个个左右清王朝的地方。

清朝未年有两大敌人。第一，是反清的大汉民族，随时都有兵变起义，推翻清***的可能。第二，是想掠夺中国财富的各国列强，随时都有入侵中国的可能。公使是干什么的，它代表本国驻他国，收集政治、经济丶军事情报的特务机构。清朝面对两大敌人，能不怕吗？