网教大学,网教大学是什么意思

摘要： 哪些大学有校园网？大学开始上网课。线上教学的实效性人们众说纷纭，您对大学网课教学有好的建议吗？网络教学平台有哪些？继续教育学院算大学吗？哪些大学有校园网？绝大多数大学都有校园网。校...

1. 哪些大学有校园网？
2. 大学开始上网课。线上教学的实效性人们众说纷纭，您对大学网课教学有好的建议吗？
3. 网络教学平台有哪些？
4. 继续教育学院算大学吗？

哪些大学有校园网？

绝大多数大学都有校园网。

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。

大学开始上网课。线上教学的实效性人们众说纷纭，您对大学网课教学有好的建议吗？

在家已经上了一个星期的大学网课，简单谈谈自己的看法和感想。

大学网课和中小学网课模式不一样，大学网课一般是提前录好的课程，像中国大学慕课，而中小学网课完全就是***用线上直播的方式进行，虽然模式不同，但是我认为是适合各阶段的。

那么大学网课有没有效果？

其实大学网课的效果和正常课堂效果是差不多的，大学学习很大程度上靠的是自学，对老师的依赖性不强，而中小学上课很大程度上是依赖于老师，如果老师讲的不详细那么学生学起来会非常困难，但其实大学不需要讲的那么细，就是要考察学生的自学能力。

大学上课时真正认真听（某些课程除外）的学生很少，甚至有学生不来上课，这一点和网课相类似。学生坐在电脑面前上网课和坐在教室上网课是一样的状态，都在做着自己想做的事。所以说大学网课和正常课堂上课效果是一样的。

如何让大学网络教学更有效果？

1、不定时签到。大学上课要点到，上网课要签到，在上课之前提前通知学生这节课要签到，但不告诉具体时间，没签的算旷课处理，这样一来学生就能够认真的学习。

2、布置作业。上网课的同时布置课堂作业，而且作业的内容一定要和网课内容紧密联系，不要布置那些网上有答案的作业，这样一来学生要想完成作业并且拿到高分就只能认真的看网课，在网课中寻找答案。

学生在家上网课考察学生的自制、自学能力，这对将来的学习会有很大的帮助。但是作为一名大学生，以何种形式上课已经不重要了，无论是课堂学习还是网上学习，效果都是一样的！

你们觉得呢？欢迎评论区留言！

移动互联网时代下，还是很多人走不出传统思想的怪圈。

“停课不停学”政策一出，很多学校开始响应，教师都是主播，网课热度越发高了起来。

谁也都明白，网课效果不好，学生参与性差，教师积极性不高，但还必须得开，要不然不就“停课又停学”了？

却少有人思考，不管在校学还是在家学，教学效果是最重要的。

我记得复旦南开等一些名校，他们暑***都会给大学生布置自学，老师讲课都是答疑解惑，暑***回来就考试，你看学生哪个不认真对待。

所以，疫情期间恰恰是调动学生自主学习积极性的最好时间，不要照本宣科，答疑解惑即可，做好跟踪反馈，学生学有所获更重要！

最近回答了两个关于网课的建议，这里也再谈一下吧

第一：学校安排的网课

如果你想问的是学校安排的网课，是学校规定必须听的，要考试的。那就老老实实的听吧，毕竟和你的成绩挂钩的还是稍微认真一些比较好。但是人的精力都是有限，如果总是浪费在你不想听，不感兴趣去做的课上，那肯定会失去对自己喜欢的课的热情，所以建议你在学校选择的里，选择一些自己感兴趣，不要浪费。

第二：是自己想学的网课

如果是根据自己兴趣选择的网课，那就好好学习。不要吝啬交流，与不同的人学习会有意想不到的收获，坚持真的很重要。

如果是根据自己就业需要选择的网课，那就多去贴合行业的要求或者自己以后想进入什么公司就根据公司的要求。

网课是一个很好的学习平台，但是很考验学习的自觉性。量力而行，不要浪费报网课的钱就好。

与其上这种效果不好的网课，不如效仿欧美布置下来论文的题目，给出论文的索引范围，然后让学生根据读书的内容，进行理论的辩证或者协同合作得出研究的结论。又或者是设置一些开放性的问答，让学生们进行思辨的讨论，搜集正反两方的论据和论点。将研究成果计入学分。又或者是让学生们自学编拟一个小程序，现在对于计算机程序的编写也是将来社会的一个需求，所以大学生如果让自学来学习一个小的简单的程序是一次很好的锻炼。

网络教学平台有哪些？

1.得到

特点有两个：第一，中心化非常强，对讲师的包装、流量的输送，不遗余力。第二，非常聚焦头部内容，***取邀请制，也就是说一般的中小V没办法登录得到。而且得到的分成也比较高，这边也不便于透露。

2.喜马拉雅

喜马拉雅的主要内容形态以音频为主，用户很多都是有车族。如果你的内容故事性比较强，像情感励志类，天然就是适合以音频为主的形态的，或者是直播录音内容的分享，也比较适合。
但如果你的内容，还需要视觉的***，例如技能培训类，需要较多的流程图、思维导图甚至专业图的***，则喜马拉雅难以满足。

3.千聊和荔枝微课

更加专注语音直播，用户进入直播间，通过语音直播和用户互动的方式完成变现。如果我们只需要通过高单价的直播课程的方式完成变现是非常适合的。但如果我们除了直播之外，还希望拥有更多样化的、更加长尾的变现形式，那么仅用这样的平台可能不太够。

4.知识星球

知识星球（曾用名”小密圈“，在疑似涉黄被封后，改名知识星球）是最近比较火热的一个平台，其产品形态侧重一个私密社群。如果你在所属圈子里有一定的知名度和影响力，知识星球变现速度非常快。适合形态偏短、偏碎片化的内容，例如一些时政消息、前沿消息、小道消息等等，那非常适合知识星球的。和上述平台一样，如果我们的内容形态有图文混排的需求（大量专业一些的分享都会用得到）、篇幅较长、有大量语音、***的需求，知识星球是做不到的。

5.短书

最后，工具型产品，比如叮铛应用旗下的产品短书，则完全站在了平台的另一面：工具产品不提供流量支持，但也不会掠夺用户。更类似于有赞商城，帮助作者创建一归属作者的“知识小店” ，在这个知识店铺中，一切内容都是围绕作者打造的。从根本上杜绝了潜在的利益冲突问题。付费图文混排、音***内容、语音直播、订阅专栏、试读试听等等，相比而言，强大的功能会带来更高的付费转化率。

继续教育学院算大学吗？

继续教育学院不是大学，是每所大学所设的二级学院，是各大学里设置的专门从事高起本、高起专、专升本、专插本等高等教育、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位，是大学里面下辖的一个学院。随着社会的不断进步，教育不断改革，继续教育面不断拓展， 是我国高等教育的重要组成部分。