大学杀猪专业,大学杀猪专业是啥
上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子***,这辈子教语文。你怎么看?
虽然这句话是调侃和自嘲的戏谑用语,但我不敢苟同。
其实这句话隐含着一个人有上辈子和今生轮回的命题。如果真有因果轮回,那么上辈子是屠夫,必定杀猪无数,这种杀生之罪如何救赎?必须靠今生的当老师来赎罪了。
一是今生不再是屠夫,放下屠刀,立地成佛了。
二是当老师,可以教化学生。在教授学生知识的同时,教学生以真、善、美,育学生成人成才。让学生改变心性,涵养学生的家国情怀。厚植学生的人文素养和科学精神。
三是当老师,不说可以改变学生的命运,至起码可以让学生在人生职场多一些自主选择的机会。
四是当老师,可以让学生因一人成功,从而改变一个家庭,乃至一个家族的命运。
如此来说,今生能当老师,那是上天对你的厚爱与眷顾。应以感恩的心去完成这份功德无量的事业。
教语文,确实有难度。难在不能立竿见影,不能让学生有考试成绩突飞猛进的成功感。但教语文,能以文化人,以情动人,以理导人。语文可拓展学生知识的宽度,可淬炼学生思想的深度,可提升学生人生境界的高度。除此,语文还担负着传承优秀传统文化的使命。
如果有来生,下辈子还要当老师。如果可以选择的话,还选当语文老师。
中文系的男女生,在大学是比较风光的。女生在中外名著薰染下,温柔典雅,气质不凡;男生文质彬彬,一派儒雅相。有校园传说:除了音乐、美术、外语系,中文系恋爱成功率最高。
刚入职,各种听课,所有领导都爱听语文课,因为其他科目,专业知识领导听不懂或忘得差不多了。只有语文课,才给领导展示才华的机会,于是,大小领导都要一通评课。
数、理、化教师抢占自习课,那是理所当然;学生把大把时间花在这些科目上,也甘之如饴。甚者,语文课上,有学生偷偷做理科题目,重点班学生尤其明显,性子软的语文教师课堂,更明显。
评卷时,大量的文字,让语文教师焦头烂额,同样期限,别的科轻松完成,语文教师得加班加点,领导和其他科还认为你拖后腿。
成绩出来,差一点的学科,居然敢甩锅给语文:历史、政治材料分析没读懂,是语文功底差造成的;物理、化学题干没弄明白,语文老师责无旁贷……
补差学生,补语文的少;培训机构,数、理、化、外语的招生多,语文少。可见,***都觉语文好学。可高考时,没见语文,有很多140分以上的学生,而其他科常见……
这两句话道出了做老师难,当语文老师更难。
做老师难在地位不高而当你顺了家长的意愿时,他们就会把你举得老高老高;你为了尽责任不得不严格管教却动了他们的孩子时,他们就会立马把你摔得老远老远。
当老师难在收入不高却有人把你嫉妒得要命,那是因为他们只看到你成天在没淋雨的屋里,认为过得舒服而惹了眼红。
做语文老师更难是因为语文知识和素养浩如烟海,要想让学生勒住它们的底和边,不是件容易的事,除非学生在这方面够用心和刻苦。
当代老师难又难,中央站得高看得远,民族伟大复兴寄希望于教师把重担肩。可是下边和下下边为各取己利,流言蜚语和污泥浊水尽往教师身上赶。在这个充满变数的当下,各种想法都在教师怀中揣,逼得教师上下左右里外都为难,教师特別是语文教师真难当。
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