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摘要： 当别人夸我画的画好看应该怎么回答？如何正确有效的夸奖孩子？当别人夸我画的画好看应该怎么回答？1、谢谢你的鼓励，我画得还不是很成熟，和真正的画家相差还有很大的差距。2、我现在也是刚刚...

1. 当别人夸我画的画好看应该怎么回答？
2. 如何正确有效的夸奖孩子？

当别人夸我画的画好看应该怎么回答？

1、谢谢你的鼓励，我画得还不是很成熟，和真正的画家相差还有很大的差距。

2、我现在也是刚刚学画画，在老师的指导下刚入门，有些地方画的很稚嫩，需要多练习。

3、你对我的赞赏就是对我的鼓励，以后将继续努力，还要多向你学习，你对色彩的感触里很强，令人佩服。

应该回答说感谢对我艺术创作的支持，我的画作只是欣赏给眼光高明的人，所以说彼此之间只要产生兴趣的爱好，就是引起共鸣的一种语言。当别人夸我画的画好看的时候，就应该主动的向对方表达内心的感谢，只有彼此双方做到真诚的沟通和了解，两个人之间的关系才能够稳定地发展下去，只有这样彼此之间才能为对方考虑一切。

如何正确有效的夸奖孩子？

“孩子是夸出来的”，这句话有道理，但也不能全信！

从正面来讲：孩子确实需要我们的肯定。孩子在肯定中获得正确的导向，我们的肯定让孩子知道怎样做会获得环境认同。孩子在夸奖中也能获得自信，从小缺乏肯定认同的孩子，长大后容易产生自卑和自我否定的倾向。

但是，从反面来讲，夸孩子一定要适度。有一个心理学名词叫：超限效应，意思是过度的长时间的***会带来逆反的效果。也就是说：夸太多了孩子习惯了会不以为然，甚至会怀疑父母得真诚度。

所以总得来说，适当夸奖是好的但凡事都要有一个度。

我一般这样夸孩子，你好厉害啊，你怎么做到的，能告诉我吗，等孩子跟我分享过程，在审查一下孩子的过程中有没有做的不好的地方，没有就说你真棒👍，如果有需要纠正的就告诉孩子如果这样做会不会更厉害啊，并在孩子做对后，说你太棒了，真聪明。如果能奖励孩子一个小贴画或小爱心，孩子会很开心

《父母对孩子的夸奖艺术》

孩子由于心理尚未成熟，往往不能正确地认识自己，经常出现根据别人的评价来决定自己行为的现象。而在这些评价中，对孩子影响最大、时间最久远的就是来自父母的评价。有时候父母对孩子的评价就像指挥棒，会引导孩子不自觉地按照它来行事。因此，父母必须时刻注意对孩子的评价，掌握评价艺术，嘴上积德，切不可以“爱”的名义出口伤人，给孩子成长造成不可挽回的损失。

有两个人带上一杯水在沙漠中行走，途中，当他们打开水杯想喝时，不小心洒了半杯。面对这半杯水，甲非常高兴地说：“谢天谢地，幸好没有全都洒完，还剩下半杯水，这足够支持我们走很长的路程！”乙却满脸忧郁地说：“真是倒霉，洒了那么多，现在只剩下这半杯水，以后我们可怎么办呢？”面对同样的半杯水，甲是具有积极心态的人，他看到的还有很多，能充满着信心向前走；而乙则是消极心态，他看到的是丢了很多，丧失了前进的信心。

同样，在家庭教育中，父母对孩子的评价会直接影响到孩子面对不足时的心理状态。所以我们对孩子的每次评价都要有积极的、正向的心态，总是让孩子鼓足干劲、充满信心。在现实生活中,我们经常会听到父母这样评价:“这孩子其他方面还行,就是不爱学习”“我儿子从没有主动学习过，每天都要我陪着、监督着”，“我这孩子就对电脑游戏有兴趣，其他什么也提不起精神”，“我这孩子和他死爹一个样，就知道吃，不是学习的料，敢是遗传吧”，“你看人家孩子多好，我这孩子写作业总是马马虎虎，没一会儿不让人操心”……这些负性的、不客观的评价初听起来是真实的，有一定道理，但认真研读会发现，这种口无遮拦的评价是“劣质父母”所为。特别是那些不顾及孩子自尊心，只图嘴上痛快，不分场合地胡乱评价对孩子有极强的杀伤力，而很多孩子的问题都是因这种不负责任的评价中形成的。

我是敦小敏语文组的老师，我结合自己的经验发表一下看法。我认为夸奖孩子的正确有效方法有以下几点。

首先，夸奖孩子要基于真实的事实。夸孩子要建立在孩子确实完成了一件有意义的事情或活动前提下。家长不能随意捏造事实，也不能夸大事实。任何孩子都是聪明的，如果妈妈从小就让孩子或者虚拟的世界里，当真正有一天孩子发现真实的社会并不对自己的行为持肯定态度的时候，他会觉得受骗。所以真实的事实是前提。例如，某件事情不是孩子完成的，你一定要把这个事实说成是他完成的，可想而知在社交关系中孩子的权威会受到什么样的挑战。

然后，夸孩子要让孩子明白为什么他被夸，让“夸”变成动力和奖励。孩子不明白哪样的行为是社会和道德鼓励的，所有家长在夸孩子的时候，一定要清楚简单的告诉孩子是因为那个具体的行为，你对他表示赞赏。例如，如果在一整个活动中，孩子做了很多事情，但是其中一件事情让你非常赞赏，那么你就应该把你夸他的这一件事情作为原因告诉他。“宝贝，因为你没有轻易的抛弃反应比较慢的小华，而且还一直耐心告诉他怎么做，我认为你是非常有爱心和团队精神的好孩子！”

最后，夸孩子在1对1的场合效果最好。因为公众场合大肆夸耀孩子不但会让孩子产生虚荣心，甚至会认为夸奖最重要的目的就是“向全世界做一种宣告”。这不是夸张的目的。夸张是让孩子建立内心的自信和恰当的成就感。1对1的场合是最能够把夸张的原因和事实冷静客观的被孩子接受的有效场合。

夸孩子要正确有效，要注重事实，不能虚构或夸大。要然给孩子清晰的理解被夸的原因。同时最好在两个人的安静场合夸奖孩子。

随着社会的不断进步，越来越多的父母开始注重孩子的教育问题，对孩子来说鼓励比苛责更容易让孩子进步！

那么怎么去鼓励夸奖孩子呢？下面我来分享一下我夸孩子的几个方法，希望能帮助到大家！

1不要不走心的夸奖

孩子做了什么事情值得表扬，不要一句“哇你好棒呀！”就没了，具体到事情孩子会更有成就感，比如孩子帮你倒垃圾了，你可以说宝贝真棒，都可以帮妈妈做家务了。

2不要为了夸奖而夸

不能因为想鼓励孩子而去夸孩子，比如明明字写的一团糟，还去夸她写的好，该严厉的时候还是要严厉，现在小孩的逆商都普遍不高，我们应该适当给一点挫折她们。