双减政策考试等级如何理解,双减政策考试规定

摘要： 双减等级是什么意思？什么是学生等级制？国家双减政策是什么？双减等级是什么意思？双减等级的意思是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。其目标是使学校教育教学质量和服务水...

1. 双减等级是什么意思？
2. 什么是学生等级制？
3. 国家双减政策是什么？

双减等级是什么意思？

双减等级的意思是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。其目标是使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好能回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。

什么是学生等级制？

等级制是指学生的学业成绩不再以分数的方式呈现，而是以等级的方式呈现。等级制通过A（≥90分）、B（≥70分且<90分）、C（≥60分<70分）、D（<60分）四个等级来划分学生的科目测试是否合格。

分数是评定学生成绩时的数字，是对学生在一段时间内的学习成绩进行考试检测所获得的数字。

学生等级制是指学生的学业成绩不以分数的方式呈现，以等级制的方式呈现。也就是说将学生的成绩以A、B、C、D这四个等级来划分科目测试是否合格。

等级制意味着学校鼓励学生弱化对学分绩的追求，着眼于学生的自身发展。其中A等级≥90分，B等级≥70分且<90分，C等级≥60分<70，D等级<60分。

为落实国家“双减”政策，进一步规范教育教学行为，扭转“唯分数论”，提升育人质量，4日，记者从鞍山市教育局获悉，从今年起中小学期末考全部实行等级制，以此更好地促进学生全面发展、健康成长。

“双减”政策后，我市中小学的第一个期末考将有大变化，不再以分数形式展现，取而代之的是“等级制”。市教育局义务教育科科长杨东表示，“原来是小学一二年级不考试，其他年级都正常有一次期末考试，这回出的政策就是小学一二年级不考试，其他年级都是等级制，也包括初中，所以说，这次的改革力度还是很大的。”

市教育局要求，考试内容坚持以学定考，不得超越国家课程标准和学校教学进度。注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。今后取消百分制，实行等级制，学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

国家双减政策是什么？

双减”政策就是做两大减法，在义务教育阶段，一是减轻学生作业负担，二是减轻学生校外培训负担。

首先，为提高教育质量，落实立德树人的根本任务，***中央办公厅、***院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

其次，“双减”政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。

双减的具体内容有：减轻学生作业负担，减轻学生校外培训负担，主要是通过加强学校教育，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量来减轻学生的课余负担，双减政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担的政策。

法律依据：

《中华人民共和国义务教育法》第三条

&nbsp; 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

《中华人民共和国义务教育法》第四条

  凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。