本文作者:huangp1489

怎样上大学,怎样上大学才是有意义的

huangp1489 08-07 8
怎样上大学,怎样上大学才是有意义的摘要: 上大学我好像不知道怎么学习了,大学应该怎么学习?上大学我好像不知道怎么学习了,大学应该怎么学习?最近,我常常在回忆我的大学时代,如果当初。。。。就好了。刚入大学时候,总是觉得终于考...
  1. 上大学我好像不知道怎么学习了,大学应该怎么学习?

大学我好像不知道怎么学习了,大学应该怎么学习?

最近,我常常在回忆我的大学时代,如果当初。。。。就好了。

刚入大学时候,总是觉得终于考上大学,不必再研究令人头痛的数理化,也不用每天早晨起来背英语单词。觉得大学太自由了,于是放纵自己玩,不努力学习。后来,期末考试时候,对着一大片不会做的题目,才知道后悔。现在,做为过来人,觉得首先,大学还是得认真学习,学好专业课。在此基础上,学一些技能,例如坚持学习英语口语毕业时候,口语跟外国人无障碍交流。坚持学一门特长,大学校园里有很多学习的时间和***,例如画画,舞蹈等。我一个同学,大学时候坚持学习古筝,毕业后,自己开了一个古筝培训班,生活得很好。

相对于毕业工作后的身不由己,大学时代的时间,精力真的很多,年轻人,好好规划自己的大学生活,毕业时候,你才能比他人更多的筹码去面对社会

怎样上大学,怎样上大学才是有意义的
(图片来源网络,侵删)

要想在大学里更好的学习,可以从以下几个方面着手:

1.认真安排好你的时间。首先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,安排这些时间后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和作业。当然时间表上也要给休息、业余爱好、***留出一些时间。一张时间表就能让你如何支配这一周的时间了。

2.充分利用课堂时间。学习成绩优的学生很大程度上得益于课堂上充分利用时间,这也意味着课后少花些功夫。课堂上要及时配合好老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟上老师的思维。

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3.课前预习,课后复习。上课前的预习,让你了解了学习的大致内容及结构,你听课就注意轻重详略了。课堂上做的笔记在课后要及时复习,要坚持定期复习的习惯,并做一些相关的习题。定期复习能有效地提高你的成绩。

4.找一个安静、舒适的地方学习。如单间书房或图书馆,这样,当你开始学习时,就能全神贯注,毫不分心。

5.树立正确的考试观。平时测试的目的主要是看你对知识的掌握度,所以不能弄虚作***。如果有一两次考试不尽如人意,这不要紧,只要学习扎实,认真对待,一定会考出好成绩来。

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许多学生在进入大学初期都有一个同样的感受:不知道该怎么学习了?是的,因为进入大学后学习目标与环境都发生了变化,需要你及时调整适应。

一、及时调整明确大学学习目标。考上大学后,你初高中阶段目标任务得到了实现。那么,下一个目标是什么?是深造?还是就业?都应该在大学初期拿一个主意。有了目标,才会有方向有动力。打算继续深造,就得努力学好基础课程,为保研考研打好基础。打算毕业就业,就得学好专业,并利用***期时间早进入市场,感受市场练就就业的本领。

有了目标才会避免大学期间浑浑噩噩、靠打游戏混日子的局面!

二、及时调整学习态度,加强自我约束。大学与初高中阶段的环境完全不一样,初高中在家时有父母管、在学校有班主任课任老师督促,时刻都会有鞭子在提醒;在大学这些外在的因素基本全部消失了,上课作业没有强迫性,只有考试指标性任务在驱动,完成了有学分、没完成就没有学分。环境变化,如不及时主动约束自己,就会造成挂课甚至退学的后果,所以,在大学必须自我约束,主动适应学习任务要求

三、及时调整学习方法,变被动为主动。

与初高中相比,大学课程多,老师上课节奏快,课后也不会布置大量的刷题任务;结课快,考前也不会安排几轮复习,所以必须主动介入,做好笔记,提早预复习。

大学知识点多、内容丰富,但每门课程重点突出,所以必须抓住章节小节和回顾性总结,有目的的重点复习。

大学上大课时人多,老师又大都会有科研任务,所以单独辅导机会比较少,所以进入大学后,要学会独立思考,自主解决问题的习惯;要学会总结归纳,分类总结。

总之大学生活会很精彩,关键还得看自己。高考的独木桥都过来了,还有什么问题不能解决的,相信自己一定会成功!

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