大学评优,大学评优评先很重要吗

摘要： 大学三好学生评定标准？大学评优是什么意思？大学评奖评优该怎么评才合理？大学三好学生评定标准？ 1、遵守学校各项规章制度，遵守班纪班规，有法纪观念; 2、感恩意识强，知恩图报，不忘师...

1. 大学三好学生评定标准？
2. 大学评优是什么意思？
3. 大学评奖评优该怎么评才合理？

大学三好学生评定标准？

1、遵守学校各项规章制度，遵守班纪班规，有法纪观念;

2、感恩意识强，知恩图报，不忘师之恩、国之恩、党之恩、社会之恩、自然之恩、帮扶之恩等等。尊师爱友，与同学和睦相处，做教师的好助手;

3、关心集体，有较强的集体荣誉感，积极参加班级、学校或上级组织的各项集体活动;

4、爱护学校公物，维护校园环境;

5、学习认真，学习习惯好，上课专心听讲，积极回答问题，能自觉完成各项学习任务;

6、创新意识强，实践能力强，善于发现和解决问题;

7、积极主动与他人合作，心理健康、人格健全、身体健美;

8、综合素质评价优秀，各科成绩优良，德、智、体、美全面和谐发展。

大学生三好学生的评定标准：

一是上一学年必须获得校级三好学生。

二具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习党的基本理论，拥护党的领导。

三热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异。

三积极参加社会实践及创新活动，成绩优异。

四具有较高的综合素质及身体素质。

大学评优是什么意思？

在大学中对学生在学习、品德、能力等方面进行评选，以表彰表现优秀的学生或学生团体，是大学评优的意思。

评优的具体内容包括但不限于优秀学生干部、三好学生等荣誉称号，这些荣誉可以在国家、省、市、县、区、校、院等不同级别颁发。评优不仅是对学生个人或团体的一种认可和奖励，也对他们的未来发展，如就业，有着重要的影响。大学评优评先是一项重要的学生评价机制，旨在激励学生更好地发挥潜能，提高综合素质。

大学评奖评优该怎么评才合理？

我认为评奖评优应按照成绩+综合素质来才合理

笔者在大学期间经历了许多次的评奖评优评比，下面就让我结合实际经验谈一谈对各种评奖评优的看法。

大一时，由于没有什么成绩。一些荣誉都是按照平时表现、群众基础投票进行选拔、推荐。当时主要是评选入党积极分子，很遗憾由于在班上人缘较差并没能入选。后来还是因为我的辅导员老师因为我参与了开学的方阵排练，认为我比较积极才给予了我一个名额。同时还有优秀团员的评比，当时面临着班长的换人问题，因为舍友想当班长就把机会让给了他，结果成绩第一的我只拿了院级优秀团员而他却拿了校级的。

大二、大三，主要是奖学金、优秀团员、优秀干部等荣誉的评比。其中奖学金是依据成绩70%+综合素质30%进行排名获得，优秀团员、优秀干部评选则是从成绩在30%的同学中进行选拔、推荐；部分担任主要学生干部的同学如学生会***等直接获得优干的名额。

大四因为将近毕业，主要忙于找工作、毕业、实习等，难以获得过多的评奖评优名额。通常是省级荣誉评选和推荐，需要之前有过校级荣誉的才可进行评选。

结合三年半的评奖评优经历，我认为最主要的因素还是学习成绩，当学习成绩足够优秀时，奖学金、优秀团员、三好学生的名额无论如何都有你一份。

每个大学评奖评优条件一般在学生手册里明确查到，都非常具体，有学业奖学金，各种单项奖学金，如文体优秀奖学金，社会实践优秀奖学金，学科竞赛奖学金，科技发明奖学金，社会工作优秀奖学金等。

至于是否合理，总体来说，每个大学经过多年的完善，评奖条件明确，通常能量化，有证书等依据，评奖程序公开，还有审核公示环节，应该说相当公平公正，毕竟牵涉到学生的切身利益。

各校评奖评优政策大同小异。以我校为例，举几项，供参考。首先，一个大前提是，所有奖项获得者，其德育班级排名必须在前70%，德育，三好学生，优干必须在前25%，德育由学生互评，师（班主任）评，学生平时素质分，如参加公益，公寓卫生，各种讲座等。

学业奖学金完全按成绩绩点分高低择优，以年级专业系为单位，按比例设一、二、三等奖。单项奖按相应名目从级别高低，如省级，市级，校级，一、二、三等奖，学生手册规定的很具体。

因此，你想获奖，就得按评奖评优条件去努力，而不是去质疑是否合理。