本文作者:huangp1489

艺术大学专业,伦敦艺术大学专业

huangp1489 07-11 14
艺术大学专业,伦敦艺术大学专业摘要: 高考艺术生有哪些专业?高考艺术生有哪些专业?高考艺术生有哪些专业?艺术类高考大致有这几类:1.服装表演、模特专业:设计师根据自己对自然,生活的感悟从而设计出各种各样的款式的服装,选...
  1. 高考艺术生有哪些专业?
  2. 高考艺术生有哪些专业?

高考艺术生有哪些专业

艺术类高考大致有这几类:

1.服装表演、***专业:设计师根据自己对自然,生活的感悟从而设计出各种各样的款式的服装,选择适合的布料和款式进行裁减和定做,让***在T形台伴随音乐有节奏的进行表演,从而展示其创造的主题和设计师所传达的理念。

2.美术专业:设计师根据自己对自然,生活的感悟从而设计出各种各样的款式的服装,选择适合的布料和款式进行裁减和定做,让***在T形台伴随音乐有节奏的进行表演,从而展示其创造的主题和设计师所传达的理念。

艺术大学专业,伦敦艺术大学专业
(图片来源网络,侵删)

3.表演专业:表演专业属于一级艺术学科,表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

该专业学生主要学习戏剧、戏曲、***、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,接受有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

4.音乐专业(分声乐和器乐):音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。

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在艺术类型中,音乐具有抽象性,音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。

5.播音主持编导专业(新闻传媒大类:播音、编导、摄影、音响、编剧等):播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力,能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

6.舞蹈专业(不含体育舞蹈):通过舞蹈基本功,技术技巧,舞蹈作品,和基本乐理知识来展现舞蹈专业方面的能力。能在日后工作中担任舞蹈老师,剧团舞蹈演员,从事舞台演绎等工作。

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7.书法专业(较小众的新兴专业):通过几千年来的传统文化展现考生书法笔墨和神韵技巧,达到一种艺术高度。

  高考艺术类专业有:  1、美术类:绘画 艺术设计 美术学 动画广告学 雕刻 摄影 服装化妆设计 等。  2、音乐类:音乐学 音乐表演(声乐器乐) 作曲与指挥等。  3、舞蹈: 中国舞 民间舞 服装表演 ***等。  4、广播电视新闻学 播音与主持 编导 戏曲***表演。  艺术类院校我国目前拥有艺术类普通高等院校88所(不包括13所参照独立设置本科艺术院校招生院校),其中本科40所,专科48所。 本科中公立院校31所(均为国家独立设置本科艺术类院校);民办本科院校3所(吉动、大艺和河传);民办本科独立院校6所(视觉、南广、成广、绵艺、武传和云文)。

  1、高考艺考专业——美术类

  一般美术类的专业考试考察素描、写生、速写、色彩、创作设计等。

  2、高考艺考专业——音乐类

  音乐教育类:声乐、钢琴、视听练耳、音乐知识。

  3、高考艺考专业——器乐类

高考艺术生有哪些专业?

艺术类高考大致有这几类:

1.服装表演、***专业:设计师根据自己对自然,生活的感悟从而设计出各种各样的款式的服装,选择适合的布料和款式进行裁减和定做,让***在T形台伴随音乐有节奏的进行表演,从而展示其创造的主题和设计师所传达的理念。

2.美术专业:设计师根据自己对自然,生活的感悟从而设计出各种各样的款式的服装,选择适合的布料和款式进行裁减和定做,让***在T形台伴随音乐有节奏的进行表演,从而展示其创造的主题和设计师所传达的理念。

3.表演专业:表演专业属于一级艺术学科,表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

该专业学生主要学习戏剧、戏曲、***、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,接受有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

4.音乐专业(分声乐和器乐):音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。

在艺术类型中,音乐具有抽象性,音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。

5.播音主持、编导专业(新闻传媒大类:播音、编导、摄影、音响、编剧等):播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力,能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

6.舞蹈专业(不含体育舞蹈):通过舞蹈基本功,技术技巧,舞蹈作品,和基本乐理知识来展现舞蹈专业方面的能力。能在日后工作中担任舞蹈老师,剧团舞蹈演员,从事舞台演绎等工作。

7.书法专业(较小众的新兴专业):通过几千年来的传统文化展现考生书法笔墨和神韵技巧,达到一种艺术高度。

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