念大学,念大学的意义

摘要： 读大学了的孩子还是应该严加管教吗？本人不想读大学了，想出去打工，你们有没有什么建议？读大学了的孩子还是应该严加管教吗？不该！大学生己经成年，具有独立的思想，也拥有自己的世界观。他们...

1. 读大学了的孩子还是应该严加管教吗？
2. 本人不想读大学了，想出去打工，你们有没有什么建议？

读大学了的孩子还是应该严加管教吗？

不该！

大学生己经成年，具有独立的思想，也拥有自己的世界观。他们不再是懵懂的孩子，也无法忍受别人把他们当成孩子对待！

雏鹰学飞，老鹰把它赶下悬崖！幼虎扑猎，老虎逐它去另寻领土！而大学生，如果不让他试探着伸展拳脚，不让他拥有自主的空间，和养在笼中的金丝雀有何不同！

有些事，要亲历过后才明白对错！有些路，要走过后才知坎坷！而父母设计的旅程，你认为美丽，是他们心里的风景吗？

当然，给他自由，并非放任不管！

刚刚成年的他们，就像一艘准备远航的船，他们是船长，父母是乘客！乘客可以适当地提出建议。以自己的经验，在大是大非的道德方面和知法守法的法制条例，这两方面严格把好关！甚于，船开多少码？航线走哪条？目的在何方？就让船长自己决定吧！

除非，父母想抢船！

读了大学的孩理应获得更多的尊重。

这时候家长和孩子讲话不应该再用高中“命令式”的口吻，适得其反。

家长和孩子聊天更应该趋向于平等。比如苏格拉底的“产婆术”，帮助孩子激发自己，而不是强塞给他要求和命令，晓之以理，动之以情。

提这个问题，就看得出这位家长是负责任的好爸爸或好妈妈，会为孩子的前途花时间和精力去陪伴。可怜天下父母心！

可是，这样的父母挺累的，因为不懂得什么时候该放手，也不懂得如何去信任孩子。18岁的孩子，已经是成年人了，能考上大学，说明孩子的学习能力不错。可是，这样的孩子，情商如何？家长的心里打个问号。可是，这是家长的担忧，不能说出口，说了就有可能遭到孩子的反感！

我建议，家长可以试着让孩子自己出去旅游，试着信任孩子可以好好照顾自己，也需要沟通，前提是孩子听得进家长的话。

严加管教倒不至于，因为孩子大了，是大学生了，也有自己的思想，自己的生活方式。但是适当的引导是必要的，毕竟现在他们还是孩子，从高压下的高中进入没有压力的大学，很容易迷失自我，迷失方向，不知道如何正确的对待大学生活。

我有一个亲戚的孩子，上的是一个三流大学，学习风气不是很好，据说全宿舍就只有一个人学习，其他的都熬夜打游戏。现在大三，女朋友换了几个，英语四级也没考过去，每天抱着手机，还挂科。现在居家也是游戏为主，听说前几天刚被家长修理了一番。这个孩子高中很拼，经常学习到深夜，到了大学没人管了，家长也认为孩子大了，读大学了，也就放开了，孩子也放飞自我了。

对于上了大学的孩子，不能像高中那样严格管理，但是也不能放任自流，这个时候的孩子还是需要大人的引导，否则他们很容易就随波逐流了。

如果孩子走的是正路，没有走偏，那可以放开了，时不时交流一下思想，提点建议就可以，毕竟人总要学会自己成长，思想的活跃来源于放得开，管的太紧不利于孩子思想的闪光。

祝好！

本人不想读大学了，想出去打工，你们有没有什么建议？

不想读书了，想去打工。这是作一个选择，那你首先要弄明白为什么不想读书。是家庭经济的原因还是自身的原因。自身又分是自己学习能力的原因和自身性格品性。弄清了不想然后再作选择。打工，也是分很多种，这一辈子想得过且过在流水线过，还是掌握一技之长过，或者一边在流水线上打工一边在网吧里过。你这些都要想好。读书和打工这两种生活无所谓好与坏，优与劣，也谈不上高贵与低贱，坚守你自己的初心。毛姆在《月亮与六便士》里面说道“满地的六便士，他却只看到月亮！”你的选择就是照亮你自己的月亮！