大学的你,大学的你有跳过课吗

摘要： 你觉得在大学期间自己做的什么事情最有意义？你觉得在大学期间自己做的什么事情最有意义？我现在就是大一，说真的我觉得一般的大学真的是挺无聊的，那些重点的什么985.211的大学比普通大...

1. 你觉得在大学期间自己做的什么事情最有意义？

你觉得在大学期间自己做的什么事情最有意义？

我现在就是大一，说真的我觉得一般的大学真的是挺无聊的，那些重点的什么985.211的大学比普通大学更能过得充实，有意义些，更能学到东西。

在大部分的大学里，好多人都参加各种学院、社团这类的活动，说什么充实时间、锻炼自己之类的。其实也不都是，好多人只是刚开始觉得新鲜，打发时间什么的，等新鲜感过了也就没什么意思了。

像我的话平时没什么课了，就会选择在学校找点***一类的，代课什么的 能挣点钱是点。不过要是想让大学真的过得有意义，可以选择自己感兴趣的方面多了解了解，多积攒点人脉，也可以在图书馆度过些时间。

也有人说大学要谈一场恋爱，这也得看自己，谁也不能知道在大学能不能遇到对的人。不过，在大学谈一场恋爱真的是一件挺美好的事，是会让人向往的、觉得美好的。

说到底，怎么让大学过得有意思，还得看个人，每个人对有意义的定义也不同，最主要的是合理的分配、利用时间，不能让课余时间就浪费掉。多方面发展，还得多提高自己的能力 办事能力、人际关系处理和交往的能力这些都挺重要，都会让你的大学生活更有意义一些。(觉得回答对你有帮助 麻烦点个赞 关注一下 谢谢✨)

大二时参加了个课外科研，是写”大学生学生现状研究”（当时范围小到本校）的，其实当初是想写“厌学现状”的，但想到题目不够中立，改了一下。什么都没有学过，就看了几本教育方面的书，然后开始搞问卷调查，什么信度、效度检验，问卷录入，数理分析，论文格式之类的；一个人一手搞下来，算是知道了问卷调查的难处了。结果大四毕业论文时看其他人大部分都是做问卷调查，结果几乎没有人提到信度、效度检验，老师也没有问过。。。强烈鄙视之。

应该是认真的考了一个教师资格证，记得那个时候和班上的几个同学一起报名参加的教师资格证考试，其他学生总是说没事这种考试到时候耍点小聪明就能考过了，可能那时候觉得自己胆子比较小吧，也可能觉得自己不会是那个比较***的人，所以选择每天早上比别人早起一会去图书馆看书背书，晚上上完课继续去背书看书，最终功夫不负有心人荣幸的拿到了一个教师资格证，当初选择耍点小聪明的几个同学反而没有那么***。

毕业后看到各个地区有招编制老师的，又用心备考，现在已经成了一名人民教师，虽然经常会抱怨这份工作有多不好干，但是最起码可以养活自己，可以就在父母身边多陪陪他们，在休息的时候可以做一些自己喜欢的事情，虽然生活会有诉不完的苦，但是还会有数不尽的甜。

不管你干什么，只要能让自己越来越优秀就可以，也很感谢大学时遇到的全新的自己。

说一下自己的感受哈。

我大学是在山大，文学院。刚上大一的时候，对学习还是很有热情的，特别是，90年代中期的山大，文学院还有很多知名的学者和教授。所以，总存了一种想做点学问搞点研究的想法。

那时候，我特别喜欢鲁迅，把鲁迅全集，特别是鲁迅杂文，全部读了一遍，也翻阅了很多知名学者写鲁迅的相关书籍。然后，对特别有感受或者觉得写的特别精彩的文章，自己买来信纸，认认真真的写下自己的感受和评论。有时候拿不准，就一个人抽着烟，在宿舍楼边的大树下溜达，单独的琢磨。

就这么一天天的边读边写，一片片的琢磨和思考，第一个学期下来，写了厚厚的一本。中间。也曾经多次跟同学交流过，但是。得到的呼应比较少，也曾经就几个概念问过督导老师，但是，好像也是得到的回应了了。

终于，在学期快结束的时候，我把自己这一本厚厚的关于鲁迅杂文的感悟，交给了一位老师，帮忙指导和斧正。

再后来，有一次，碰到那个老师，还专门跟我说了一句，说写的非常不错。然后，就一直没有消息，然后连我自己也渐渐忘却了。

等上了大二之后，抽屉文学突然兴盛。我的同学就找我，说是不是我的那个关于鲁迅的杂感也可以考虑考虑，我摇摇头说，早就找不到了，因为后来我也没有再见过我的手稿。估计早就丢弃在故纸堆里也可能被卖了废纸吧？

现在想想还是有点心痛，我不认为我的那些东西有多大的造诣，但是的确是一位年青学子在读书搞学问道路上的一次努力和尝试。

我觉得，作为一名文科生，又是学语言的，不要求有多少著作，但至少要为了自己的曾经的一个梦而努力过、付出过。

所以，我现在可以说，大一的一个学期的付出，让我不后悔我的努力。而且，让我知道，学问(姑且这么说)或者作品，既是为别人而写，同样也是为自己而写，有时候甚至真的只是为自己而写。但是，这个过程是快乐的。就足够了。