本文作者:huangp1489

大学严,大学严重警告处分有什么影响

huangp1489 06-25 16
大学严,大学严重警告处分有什么影响摘要: 为什么大学考试这么严?临沂大学管理的严格吗?大学要不要很严?为什么大学考试这么严?第一,因为将来无论考公、考编还是考研,你们都要与外部更有实力的学生真刀实枪较量,尤其是记忆能力和思...
  1. 为什么大学考试这么严?
  2. 临沂大学管理的严格吗?
  3. 大学要不要很严?

什么大学考试这么严?

第一,因为将来无论考公、考编还是考研,你们都要与外部更有实力的学生真刀实枪较量,尤其是记忆能力和思辨能力需要平时长久的训练才能获得。平时大家都不学习,考试全靠小抄,没有任何专业知识的积累,也没有养成自律的习惯,那么将来你在更为激烈的社会考试中将无法立足,现在放纵确实等于害了你们。

第二,教育的本质是尽可能公平对待每位学生,让平时勤奋努力的学生看到希望。如果随便抄一下就能过,是对平时刻苦、努力学生的否定,尤其是期末考试成绩是奖、助学金重要的评判标准

第三,一个人诚信的建立是一个系统且持久的工程,如果放任弄虚作***的学生,期末考试吃到了点甜头,将来走向社会,自然会将这种弄虚作***的手段扩大化,到时候危害的不仅是自己

大学严,大学严重警告处分有什么影响
(图片来源网络,侵删)

临沂大学管理的严格吗?

临沂大学是一所综合性大学,其管理严格程度因专业和学院而异。一些专业可能要求学生遵守比较严格的管理规定,例如医学专业;而其他专业可能更加注重学生的自主性和创新性,例如艺术专业。总体而言,临沂大学的管理相对比较严格,但也在合理的范围内。

说实话不算严

但也分学院,因为每个学院都是不一样的,大一全年都有早晚自习,会有学生会的来查人数,除非有***条,但***条很好混,社团学生会都能给开。然后有很多活动也都可以有***条。上课的话有的老师会严查,有的老师根本就不管。宿舍方面军训期间比较严,军训过后就不太严了,大一还会有学生会的来查。查宿舍干净不干净,查晚归,还有上课时间在床上,哪怕你没有课也不能在床上,到了大二大三就好了,因为查寝的主要是大二的,等你到了大二和你就是同一级的,等你到了大三就是你的学弟学妹。

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大学要不要很严?

大学要不要很严?

我觉得不应该所有的学校都一概而论。

我是在三本,我们学校就很严格,因为很多人都是不学习的,这样的话还是不严格管理的话,那么这个学校的名声将会越来越差,名声一差,那么生源也会很差。这样,就形成了一个恶性循环。

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而对于,一本及一本以上的大学,985/211之类的高校能够考进这些学校的学生,肯定是高考付出了很大努力的。虽然也有高中时没怎么学,高考超常发挥考进名校的,但这毕竟是少数。这些能够考进名校的学生,在自律性,自控力上肯定强于上面二本,三本的大部分学生。这样的话,学校还有必要花很大的精力在日常管理上吗?不用学校严格的管,他们每天都会在图书馆学到深夜,在实验室努力实践。这些名校,更注重的是学术的发展,而不是学生的日常管理。但我相信,名校的学生不需要严格管理,也会自觉遵守学校的规章制度。

所以说,学校严不严格是学校的事情,我们作为学生首先要明白一点:大学是用来学习知识的,而不是用来花家里的钱混时间的。无论学校严不严格,我们都要努力学习,提升自己,给自己一个满意的未来。

我是一二君,一个努力向上的大学生,关注我,能够在你迷茫的时候,给你点建议。

我认为是需要的。

现在许多大学生说难听点就是在混吃混喝,拿着父母的钱买奢侈品,去旅游,一天天玩儿的不着边际,可是对于学业,觉得能毕业毕业证就行了,结果大学里毕业出来的好多对自己的专业了解都不够,专业知识一塌糊涂,我一个室友就是这样。

我认为大学严格一点,第一,是对学生负责,不能让学生上了个大学结果什么都不会。第二,对学校负责,一个学校的脸面不是靠校园有多美,考核的时候有多表现好撑着,而是看这个学校学生的整体素质,学生毕业之后有多少能力,这个才是学校应该追求的。第三,为中国青少年做榜样,一直以来,考上大学就轻松了这句话已经被小学初高中的孩子们当做考上大学的目标,实际上,考上大学才是你另一个奋斗的开始,所以,要改变现在大学的情况,让大学的良好学风成为孩子们的标杆,才能让大家上大学上的值得,不愧对于自己的四年青春~


大学是一个观念和思想多元的机体,是高端思想的发源地,也是精神灯塔,最能反映先进学术思想和思潮的地方。可如今,社会上对大学生在不少方面的素质颇有微词,这当然与大学生本身的努力有关,但与不少高校把学生管得过死也有很大关系。大学生是成人,绝非中小学生,可到了大学阶段,束缚反倒未必减少,这对凭“标准答案”考来,本就没多少独立思考能力的孩子来说,再把其束缚住,无论是对其创造力还是健康成长,无疑没一点好处。

  高校如何“管理”学生,值得探讨的地方很多,但无论如何,都必须符合大学生的成长规律,不可随意打破这种规律。大学不是不能“管”学生,却要看管在什么地方。帮助和引导学生适应大学生活没有错,但每天派老师跟随,连上自习都要“陪伴”,或连说个话都要被“监视”,甚至“两人相视一笑一句话没说”也要扣分,这就显得很过分。很难想象这样的高校能培养出什么样的创新型人才。即便是新生,也不止于***用如此“保姆”加“监工”的管理方式。

  大学生正处于人生的黄金年龄,想象力无限、创造力无限,可如果把他们都“管”起来且管得过死,什么都要“步调一致”且“整齐划一”,连起床和睡觉时间都要干涉,显然不妥。遵守纪律很重要,可还要看这“纪律”有没有瑕疵。因此,在制定规则时,首先就要符合大学生的成长规律。在大环境中,法律、道德的底线绝不能触碰。而小环境属于大学生自己,就需要自己说了算。给他们自由翱翔的“一亩三分地”,天不会塌下来,反倒会增强其对社会的认识,对规则的敬畏,甚至可能激发出创造力。由此,高校对学生不需要“管”得那么严;遵纪守法必须做到,但不合理的规则也需废除。

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