南京大学有微商专业吗,南京大学有微商专业吗知乎

摘要： 南京：大一男生要辍学做微商，父母劝他回归校园起冲突, 你怎么看？教师业余时间可以做什么？苏宁银行是上市银行吗？南京：大一男生要辍学做微商，父母劝他回归校园起冲突, 你怎么看？做生意...

1. 南京：大一男生要辍学做微商，父母劝他回归校园起冲突, 你怎么看？
2. 教师业余时间可以做什么？
3. 苏宁银行是上市银行吗？

南京：大一男生要辍学做微商，父母劝他回归校园起冲突, 你怎么看？

做生意固然重要，但是学历在当今这个社会也是非常重要的。读万卷书行万里路，微商只是挣钱的一种方式，如果需要转业，恰巧这份职业需要学历，那内个时候咋办。不要拘泥于现在，往后的日子还长。读书不是为了挣很多的钱，而是让你有更多的选择！

说句实话父母为了孩子能学有所成费了不少心血和汗水，如果要放弃学业对自己和家人都是不负责任，不管以后自己想干啥必须把学业先完成，如果一个人刚开始就半途而废我个人觉的以后不管干啥都不可能会成功，希望这个孩子考虑周全再做决定。

教师业余时间可以做什么？

作为教师，平均收入水平较低，这是不争的事实，因而业余时间想做点事，多一点收入改善自己的生活，成了很多教师的选择。可是做点什么合适呢？根据多年的观察和体验，我认为 除了别做违法***（如有偿培训，家教等）的事情，其他事情都可以做。在做事情时，要把握三个个原则：

其一，不做风险高的事情。高风险的事情尽管有高回报，但它会耗费你太多的精力，这样会影响你的第一职业，导致本末倒置，得不偿失；还有，你不听劝阻地做了，如果你失败了呢（高风险的事情很容易失败）？会工作，钱财两空，以后很难翻身（因为高风险的事情投入大）。

其二，不做自己的学生和家长的生意。俗话说靠山吃山，靠水吃水，但教师不能这样，因为教师职业比较特殊，社会渴望值较大，道德检测率高，一旦与学生及其家长有经济关系，就易受到道德批判，尽管这种批判是藏在心里面的。

其三，做与自己专业有关或相近的事情，尽量不要涉足新的领域 ，因为你没有时间去钻研。

总之，把握以上三个原则，你的业余时间将会为你的生活增砖添瓦，增光添彩。

我是一名高职语文老师。我的业余时间丰富而安静，你想知道吗？下面，我主要从两方面告诉你。

本来性格开朗、活泼的我，却因为走进文字，在许多和文字不离不弃的时光里，喜欢文字带来的安静。

最先喜欢诗歌带来的安静。看席慕容、汪国真、顾城、海子等诗人的诗歌，不由得，在夜阑人静时分，还是在黎明到来的早晨，目光静落在诗歌里的一朵花、一片叶上，在悄无人知的地方，与他们默默对语。

渐渐地，我开始写诗歌了，从大学的第二年，诗歌成为我大学生活的一部分。太多的时间，我在诗里释放自己，疗愈自己。

再后来，我开始写随笔、散文。当心情抑郁的时候，写诗歌抒情。当心情平静的时候，喜欢写随笔、散文，所思所感、倾泻而出、肆意流淌，让我的生活爬满阳光。先后在报端、杂志发表诗歌、随笔等多篇。

忙于工作、生活，写写停停，但看书、写文还是我生命里不可消逝的一部分。

走近头条，让我又重拾起还在沉睡的时光，后半生依然卧在文字里，嗅着墨香入睡。在文字的滋养里，徜徉、踱步。看良辰美景、听暮鼓晨风。

8小时内求生存，8小时外求发展。你希望成为什么样的人，业余时间你就做什么。

先说说我吧，工作之余我有两个想法。一是工资太低，业余时间希望能挣点钱；二是我所做的事是可持续的，能促进自身成长的事。

所以，我现在在做自媒体。

自媒体是指普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式。教师做自媒体是有优势的，教师本身拥有专业知识，通过自媒体的方式传递给有需要的人。这样不仅能够促进自身业务能力提升，还能获取平台一定的收益。

现在在头条上有很多老师都在做自媒体。有的是讲解学科知识的，有的是分析教育热点的，有的是进行职业培训的，有的是写文章的。我是做信息化教学分享的，大家可以去我的头条主页查看。

如果你有充足的时间，不妨试试做自媒体，对自己有益无害。至少比刷剧、打牌强。

另外，我觉得老师们还要注意身体。人生就像一场长跑，不是比谁跑的快，而是看谁能坚持到最后。那些牺牲自己身体获取一时利益的行为是不对的，等到生病了就会后悔莫及。

所以，有时间多锻炼锻炼身体吧！

认同我的观点就给个赞吧！

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因个人情况而议此问题。

对年青教师而言，如果你确定一生献给教育事业，就将业余时间用在如何提高教育职业道德的知识和教学技方面的学习和研究。有助于职业的事业上新台阶。如果你理想是记者或公务员职业，就将业余时间投入到理想的事业中。

对于中年人，事业和理想基本固定，且未来已预测到。那么将业余时间投资在提高自身的综合素质上的知识学习。因为要想过得好，提高生活质量，获得幸福生活，仅有专业知识远远不够的。如果一家人距离小康生活有差距(单固定收入家庭)，就把业余时间投入到另一伴身上，使另一伴收入增加。有助于提高物质生活水评。

总之没有固定的标准，只要将业余时间用在有助于提高自身的物质和精神生活上总没错，有效杜绝业余时间错用在不良行为方面就行。

我认为教师业务时间可以做以下的事：

第一：读书，多读书。我是工作30多年的老师，在农村小学、教师进修学校、南方的城市小学工作，教师进修学校的老师读书最多，当时学校有90余名老师，爱看书的老师有20余人。我工作的农村小学，一所学校爱看书的就一两个。总之，一所中小学，真正爱读书的老师不超过3%。日本桦泽紫苑说：如果你每月读书达到7本，将超过96%的日本人；每月读10本书，超过98%的日本人。在中国，我个人觉得你每月读5本人，肯定超过98%的老师，肯定成为名师。

第二，写作，多写作。老师不爱写作与不爱读书一样。真正爱写作的老师，都会成为响当当的名师，好老师。老师都不爱写作，怎么教好学生写作？我国中小学生95%以上讨厌写作，其实与绝大多数老师不爱写作有着关系。老师每天与孩子在一起最有东西可以写，业务时间将其写下来，坚持写，一本书就出来了。《第56号教室》，不就是对自己的记录吗？老师每周、每月都要听课，所听的课，那一节不值得反思并写一写？日本的大教育家佐藤学，30年听了10000节课，组织了2000多场讨论，他说自己的教育理论，就是这样听来的，讨论出来的。所以业余时间，多写作。

第三，锻炼，多锻炼。身体很重要。2000年，有个机构发布中小学老师的人均寿命是52.4岁。2018年，有个机构发布中小学老师的人均寿命是59.2岁。2018年，我国人均寿命已经达到76.5岁。有位同事，其老公在社会保障部门工作，他说，中小学老师到80岁的远远低于其他行业，我不知道这是不是真的。我相信所有的老师都能看懂这四个数字。现在学校里的老师，亚健康的几乎属于每个老师。老师如果自己再不重视，后悔终身。所以业务时间，请走进健身房，锻炼起来。

苏宁银行是上市银行吗？

不是。2016年12月16日，江苏苏宁银行股份有限公司获中国银监会批准筹建。2017年6月16日，江苏苏宁银行开业暨普惠金融合作签约仪式在南京举行。

江苏苏宁银行注册资本40亿元人民币，其中，主发起人苏宁易购集团股份有限公司（002024.SZ）和日出东方太阳能股份有限公司（603366.SH）分别持股30%和23.6%。

江苏苏宁银行设立总行一级部门18个，其中前台业务部门9个，包括公司金融、产业链金融、微商金融、科创金融、支付金融、财富管理、金融市场、资产管理以及总行营业部；中后台部门9个。截至2021年8月末，江苏苏宁银行员工数量达到380人。