本文作者:huangp1489

大学现状,西湖大学现状

huangp1489 06-16 14
大学现状,西湖大学现状摘要: 大学生人际交往的现状是哪四个?大学生自身优势和不足怎么写?你对“玩命”中学,“快乐”大学的说法怎么看?这是中国目前教育现状的真实体现吗?大学生人际交往的现状是哪四个?大学生在人际交...
  1. 大学生人际交往的现状是哪四个?
  2. 大学生自身优势和不足怎么写?
  3. 你对“玩命”中学,“快乐”大学的说法怎么看?这是中国目前教育现状的真实体现吗?

大学生人际交往的现状是哪四个?

学生在人际交往过程当中,主要体现在四个方面的现状特点,其一就是把网上的交往取代了现实的交往,大部分人喜欢做宅男,通过网上虚拟方式来交流,其二就是在交往过程当中过多的体现,个人的意志因为大学生大都是独生子女,自我意识比较强,其三,在交往过程当中,大学生存在过于轻信他人的情况,自我保护意识不强。其次,大学生在交往过程当中喜欢短平快的方式,就像吃快餐一样。

大学生自身优势和不足怎么写?

本人敢于接受各种挑战,勇于坚持,个性开朗,!

人相处融洽,表达能力较强,极具学习、创新能力,有

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很强的上进心,思想积极,做事认真、主动、有条理。

政治思想上,与党中央保持-

一 致,能够快速贯彻党的各

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方面政治精神,深入学习党的各会议重要内容,有较好

的辨别力和敏税性;学习上,虽然不是成绩最优异的,

但是学习刻苦努力、态度非常端正;工作上,担任学生

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千部期间,成功组织过多次班级活动,有责任心,集体

荣誉感强,起到了很好的带头表率作用,在企业实习

你对“玩命”中学,“快乐”大学的说法怎么看?这是中国目前教育现状的真实体现吗?

谢谢,这种玩法说对了一半,小学中学是应该要努力学习吸收各方面的知识考上大学打好基础,人们总认为考上大学了可以高枕无忧了,难道考上了大学真的可以高枕无忧了吗?如果有这种想法那我叻你还是不要去考大学为什么呢,原因这有一个因为考上大学要继续努力学更多的知识以后走上社会就是国的人才,如果说考上了大学思想松了没有人管了把心思不化在学习上这想玩等大字毕业了别人走上衣会找到了好工作,可是你荒废了学业走上了社会你会什么呢,这不过是个名誉上的大学生浪费钱财浪费***,你这个样子对得起父母吗?因此说继然要上学还是努力学习因为学海无边这样才能有动力,这是我的看法。

谢悟空邀请!中小学各种兴趣班,各科补习,没了周末,没了节***日,一味的学习、学习、再学习。为的是考上名牌大学!上了大学,再没有无休止的:补课。各科不同的教室,班主任鞭长莫及,远离父母的督促。该干嘛干嘛去

这应该是中国目前教育的现状,大家都应该能看得到。

在中学阶段,无论学生、家长,还是校长教师,都对学生的学习抓得很紧。学生和家长考虑的是学生今后能够拿到一个好的文凭,有利于就业,而学校则注重学校的升学率和学校的生源。

到了大学,无论家长还是学生,都松了一口气,认为只要进了大学校门,就能拿到文凭,至于学没学到真本事,则无关紧要了,因为现在是一个唯文凭的时代。不论***机关还是企事业单位,录用的时候,都是先把文凭放在首位,也就是门槛。只要这种体制不改变,这种“玩命”中学、“快乐”大学的局面就很难扭转!

玩命的中学,快乐的大学,这的确是当前中国的现状。初中高中生上课补课连两个***期搭上了。还有的高考本来能读二本,放弃复读一年再考。对于考上理想的大学生来说如释负重,只要学习不挂科就能大学毕业。可是哪里想到这四年大学一晃就过去了,不是每个大学生都能就业找到工作。专业对口人员有名额,择优录用。其实现状是,小学初中应该减负,而高中和大学适当增加学业才是符合中国的国情,为什么这么说,一是身体和心理都比较成熟了,二是达到成人的接受能力了,因此,基于这两点,改变玩命中学,快乐大学现状观念可以积极探索,是非常有意义的。

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