大学教学,大学教学评估是干嘛的
摘要：
为什么感觉大学的课程比高中难很多，老师却讲的比高中快几倍，作业也非常少？大学有什么课程？大学有什么课程？大学有哪些选修课程？为什么感觉大学的课程比高中难很多，老师却讲的比高中快几倍... 为什么感觉大学的课程比高中难很多，老师却讲的比高中快几倍，作业也非常少？
大学里高等数学的确比高中数学难，再加上内容多，老师讲得快，要想学好，肯定要比高中花更多的精力。
现在有些大学里，不再像高中随处可见的就是看书读书的人，一些大学生除去上上课（有的学生拎着一本书，进教室抢后排座位），就基本与“学习”无缘了。这样下去，怎么不会觉得高数难学呢？对于高数这种概念性强，如果没有一个良好的学习氛围，个人又没有坚定的学习意志，那就不难解释为什么在一些人眼中，高数很难学了。
为什么感觉大学的课程比高中难很多，老师却讲的比高中快几倍，作业也非常少？
答：学习的终值目的，不是为学习而学习，而是为了接近科学研究的前沿阵地，继续发展科学，为我们的生产和生活服务，让我们获得更大的幸福。简而言之，大学就必须接近科学的前沿阵地！在硕士博士以后，能参与科学研究、技术开发等工作就造福人类了！
为此，大学必须培养自学型人才，培养创造型人才，培养有担当的人才！
大学文科的课程仍然表现在量的增加为主，只是书籍著作的学习浩如烟海，需要学习的书籍汗牛充栋，但与高中比，并没有本质的区别。
但农医理工的学习就完全不是这样了！这样学习不是高中的延伸！大学学习有全新的内容，有全新的思路，其难度与高中是不可同日而语的。
以数学为例，由于是全世界数学精英耗尽毕生心血获得的成果，许多内容如果不精思妙想是很难想通的！许多内容即使会模仿例题做题，且也能做对，但很难获得水摆清一样的感觉。总感觉有点缠夹不清。当然，即使是这种状态，只要你按教授的要求尽全力理解内容，认认真真完成习题，是不会影响你的成绩进入优秀的！值得注意的是，大学学习，尤其感觉很难的课程，一般教授都会讲考试重点和考试范围的，这个是千万不能将教授的话当耳边风的，否则，你甚难考出好成绩！其实，大学的学习和高中学习没有本质区别，同样可以课前预习，认真听课，课后要坚决弄懂弄通，做好习题，不可拖沓！弄通了，成绩同样会好。不可缺课，缺课绝对不利于疑难课程的学习。如果还想考研，绝对要尽量疏通那些难点。记忆仍然是非常重要的，像微积分那样一组一组的公式，还是要记得清清楚楚的。公式的推导也要记个大致，能独立推出！课后作业能独立完成，考试绝对没有问题。
回答供参考。
为什么大学数学课程比高中难很多，讲课速度却比高中快很多，作业也非常少？
原因有以下三个：
第一、大学更注重培养学生的独立思考能力。
大学的数学确实比高中难上很多，每一个新的知识点都晦涩难懂，老师讲课的时候基本也是一笔带过，根本不会展开细讲。对于不明白的知识点，你要么是课堂上提问，要么是课后自己去图书馆或上网查资料，将它弄明白。
在这个过程中就很锻炼你的独立思考能力了，这也是你将来选择理论研究所必须具备的一项能力。
第二、大学数学知识太深奥，课堂上无法展开细讲。
由于大学数学的知识点都是一些深奥的理论知识，有时候讲解一个证明都要花费很长的时间。
要知道老师每周的上课时间一般是1-2节课，每节课1.5-2个小时，在这个有限的时间里，老师根本没那么多时间擦知识点展开细讲。大多数知识点都要靠你自己课后去继续钻研。
第三、大学数学的作业虽然布置不多，但每一道题你要完全吃透需要花很多时间
大学数学老师布置的作业有可能就是两三道题，但这几道题涉及的知识点都是很多的。老师有时一节课讲二三十页内容，由于时间有限，他也只能是蜻蜓点水地讲一下，剩下的还得靠自己去苦钻。
如果你没把上课讲过的内容掌握好，即便是两道题也可能花你一两个小时才能把它解决掉。
总的来说，大学主要是培养你的独立思考能力和自学能力，让你慢慢构建钻研和思考问题的框架，形成自己的思维习惯，这不管对你将来工作还是继续进行理论研究，都有着很积极的影响。
大学学习方式和高中是不一样的。大学课程每门都是一个学期，或者两个学期就上完了。所以，老师讲课也非常快。大学与高中的学习有很大的差异，主要体现在如下几个方面：
第一，大学以自学为主
大学里面，很多课程老师并不会完全按照教材全部讲。比如说高数也是一样，有些课程老师只会挑一些重点讲。其余的需要学生自己课下完成。先对来讲作业也比较少。因为大学现在一般一个学期最少5门课程，如果每门课程作业都非常多，学生会受不了。所以，大学的作业普遍比中学的少。
第二、大学考核方式不一样
大学的考核方式和高中有很大的差别。高中的考核，要求学生对知识的掌握非常全面且深刻。而大学里面的考核是老师自己出试卷，而且一般靠前都会划重点，一般来讲，只要上课了，能够完成作业，通过考试没有问题。当然，如果要得到高分，就要对老师讲的重点进行深入学习了。
所以，只要你好好复习老师上课的重点，课后作业大部分能够完成，教材中的知识点能够很好的掌握，通过是没问题的。
谢邀😃。深有体会！大学力学电磁学砖头厚的一本书，老师上课讲的再多，也需要自己研究，高数线性代数稍不努力就可能在及格边缘。就是学习高数，让我几乎丧失信心，甚至有转系的愿望。😊不过后来我终于搞明白了，大学不但是学习优秀的同学的集中，还是勤奋努力学习的同学，高智商同学的集中，谁不努力谁就会掉下去。仅仅延续高中阶段的学习方法是远远不够的，必须及时的做出学习方法，学习手段的调整。🌟记得与我一起学习，一起吃饭，一起玩的同样一位同学，我们用在学习上的时间几乎均等，但是考试，他总是90分以上，而我总是70分左右。这让我深深体会到在努力程度相等的情况之下，智商和先天性的学习能力，也是形成学习差距的重要原因。所以你必须总结研究适合你自己的学习方法，特别是进入大学，几乎是自由学习的阶段，考的是学习的韧性。⭐还有大学，如果是理工性大学，每个老师还有自己的科研任务，老师的讲课时间是有限的，大量的时间还是要靠自己去研究。当然人生真的很奇怪，大学里费尽功夫学的东西，大学毕业之后往往还用不上，关键是你感不感兴趣，这是最重要的，你感兴趣的东西，必将会相伴终生。你不感兴趣的东西，会最快的遗忘。也就是说这个专业对你来说，到底你喜不喜欢，不喜欢60分万岁，喜欢就深入研究，深入研究之后，回头看你会发现受益终生。🌈兴趣就是最好的老师，如果确实学习感到困难，干脆就不要浪费时间，因为你不可能竞争过那些喜欢此专业的同学，干脆去转系，找到自己喜欢的，因为最终人生，你会走到自己喜欢的专业这条道路上来。
大学有什么课程？
必修课
首先是必修课，对于大一大二的学生来讲，高数、毛概、外语都会是每个学生的必修课，这样的课程是和名字一样必须上的，成绩也将会和你的奖学金挂钩，而且老师也会相对严格，这些课程逃课的后果会很严重;
选修课分为公共选修课和专业选修课，选修课是用来拓展知识面和培养兴趣的，一般也会有学分要求，只有修满学分才能毕业，这些课也只要及格就能给学分，所以相对比较轻松自由，但是也要有一定的出勤率才行;:
到了高年级面临的就是学习专业课，这也就是来上大学最终的目的，这样的课程就算老师不点名也一定要来上课，而且每节课都需要认真听，因为这些课程学得好坏决定着以后工作的选择;
实训课
大学还有一种课程是实训课，大概是在大三、大四的时候，实训课的目的就是巩固书本的知识，把书本知识应用到实践，而且在实践中会遇到很多实际的问题，所以这门功课尤其重要:
进修类课程
比如计算机二级、英语六级、CAD三维绘图等自主学习类课程，可以根据自身的需求来决定是否参加，当然技不压身，肯定是越多越好;
大学有什么课程？
必修课
首先是必修课，对于大一大二的学生来讲，高数、毛概、外语都会是每个学生的必修课，这样的课程是和名字一样必须上的，成绩也将会和你的奖学金挂钩，而且老师也会相对严格，这些课程逃课的后果会很严重;
选修课
选修课分为公共选修课和专业选修课，选修课是用来拓展知识面和培养兴趣的，一般也会有学分要求，只有修满学分才能毕业，这些课也只要及格就能给学分，所以相对比较轻松自由，但是也要有一定的出勤率才行;:
专业课
到了高年级面临的就是学习专业课，这也就是来上大学最终的目的，这样的课程就算老师不点名也一定要来上课，而且每节课都需要认真听，因为这些课程学得好坏决定着以后工作的选择;
实训课
大学还有一种课程是实训课，大概是在大三、大四的时候，实训课的目的就是巩固书本的知识，把书本知识应用到实践，而且在实践中会遇到很多实际的问题，所以这门功课尤其重要:
进修类课程
比如计算机二级、英语六级、CAD三维绘图等自主学习类课程，可以根据自身的需求来决定是否参加，当然技不压身，肯定是越多越好;
大学有哪些选修课程？
2、语言学：各种外国语言，有的还有地方方言（比如有些学校就有粤语选修课）。
4、计算机类：计算机基础，各种软件使用，编程语言，多媒体设计等等。
6、艺术类：比如[_a***_]，舞蹈，美术类的专业。体育类：各种各样的体育活动，如篮球，羽毛球……
7、教育类：如心理学，思想政治，大学生恋爱，青春生活等等关于大学生教育的课程。经济管理类：经济学，管理学，比如国际贸易，工商管理等。
8、***类：各种牌类游戏课程等。
10、实事政治：如当前国际形势，国内趣事评论等等。
大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。
中文名
大学选修课
类别
公共选修课和专业选修课
共识
必须给学生充分的选择权
选课时间
一般本科学校在二年级的时候开始
学分
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