本文作者:huangp1489

当大学老师学什么专业,当大学老师学什么专业比较好

huangp1489 06-09 20
当大学老师学什么专业,当大学老师学什么专业比较好摘要: 学工商管理专业怎样可以当老师?在大学里,教毛概和马原的老师是学什么专业的?我新闻学,毕业后可以从事教师这个职业吗,如果可以的话,高中教师合适吗?美术类本科师范生想当语文老师,可以吗...
  1. 学工商管理专业怎样可以当老师?
  2. 在大学里,教毛概和马原的老师是学什么专业的?
  3. 我新闻学,毕业后可以从事教师这个职业吗,如果可以的话,高中教师合适吗?
  4. 美术类本科师范生想当语文老师,可以吗?

工商管理专业怎样可以老师

按照国家有关规定,当老师首先必须获得教师资格证。

工商管理类的毕业生属于非师范类专业,毕业生要经过两个步骤才能获得教师资格证

第一步:要申报教师资格证(初中高中),通过相应等级普通话测试心理学教育学教育相关课程考试,拿到合格证书

当大学老师学什么专业,当大学老师学什么专业比较好
(图片来源网络,侵删)

第二步:通过面试(说课)环节后,获得教师资格证

谢邀。

题主只说明了专业,没有说明学历层次。那么我们以本科学历为例,说一下工商管理专业的毕业生怎样可以当老师。

当大学老师学什么专业,当大学老师学什么专业比较好
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一、考取相应类别的“教师资格证”。

工商管理专业的毕业生当老师的局限性比较大,因为“工商管理”不是公共基础课,不像语文数学英语科目,适合于小学、初中、高中和大学等学段。普通中小学不开设“工商管理”,也没有相近或相关课程。

当老师首先要有“资格”,也就是说要考教师资格证。因为教师资格证分幼儿园教师资格、小学教师资格、初中教师资格、高级中学和中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。

当大学老师学什么专业,当大学老师学什么专业比较好
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按照你的专业和学历,有两个选择

1、报考高级中学和中等职业学校教师”资格,选择做中职学校的教师。因为中职学校(包括普通中专、职业中专和职业高中等)是开设与“工商管理”相关的专业的,如“商贸”类别中,包括商品经营、专卖品经营、连锁经营与管理、市场营销电子商务国际商务、物流服务与管理、房地产营销与管理、客户服务、农资连锁经营与管理、农产品营销与储运、商务英语等十余项专业,都是与“工商管理”有关的。而且报考“高级中学和中等职业学校教师”资格的学历要求是大学本科毕业及以上学历,与你的情况比较符合。

2、报考“高等学校教师”资格,选择去高校任教,一般应用型大学或职业院校,所开设的专业很多也与“工商管理”相关,选择项比中职学校要多一些。报考的学历要求是具备研究生或者大学本科毕业学历,对于你来说也是符合的。

二、参加事业单位编制考试。

现在的入职都是“逢进必考”,要想有正式编制的工作岗位,必须要通过“事业编”考试,这类考试一般由用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心组织实施,也有个别单位自行组织考试。在资格审查中,相应级别的教师资格证和学历证书是“硬指标”,没有任何商量的余地。有的单位还限制必须使全日制学历,有的还对四六级英语的成绩有要求(一般是425分以上,425是默认的及格线)。

一般情况下,虽然你考出了“高等学校教师”资格证,但是高校招聘一般最低学历是硕士,因此你的主要方向还是中职学校。

另外,有机会可以去学校实习一下,或者在暂时没找到工作之前去中职学校代课,工资不高(2000-2500),但是可以得到很好的锻炼,而且因为要签订劳动合同,这也算是你的正式工作经历。在某些学校的招聘中,工作经验和试讲是很重要的权重。

在大学里,教毛概和马原的老师是学什么专业的?

毛概、马基、思修、近代史是大学阶段公共必修课。那么教授这些课的老师都是什么专业的呢?

我大学本科学习这些课程的时候,我们的老师的学位有三个阶段的:本科(注:80年代本科毕业,留校任教)、硕士、博士。根据平时他们自己的介绍和学校网站的简历,他们大多集中在:法学历史学哲学、文学几个大类。

还有的本科阶段是理工科之类的专业,但是研究生阶段是上边四类中的。比如:***党史、马克思主义基本理论、国际关系等等。

谢邀!

毛概是《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》的简称

马原是《马克思主义基本原理概论》的简称

从课程的名字应该都可以看出来,这两门课程是由学校的政治学院,或者马克思主义学院,很多学校都叫马克思主义学院开设,当然也是这两个学院的老师上课。

具体到上课老师所学什么专业的,这个就不一定了,大部分都是文科出身,比如学历史的,学政治的...当然也有例外,我的研究生阶段给我们上马克思课程的老师之前是学习数学的,后来感觉自己不适合研究数学,转而去研究马克思,上课上的挺好的,所以具体这些老师是学什么专业的,这个倒不好确定。

我[_a***_],毕业后可以从事教师这个职业吗,如果可以的话,高中教师合适吗?

您好,很高兴回答你提出的问题,针对于你提出的问题,我将用自己的见解帮你解答。

教师行业在最近几年持续走热,特别是很多非师范类专业毕业生,在工作以后很多都打算当老师。2019年下半年教师资格证考试数据显示出,非师范类考生报考比例达到百分之七十左右,师范类考生仅有不到百分之三十。新闻学专业属于人文社会科学门类,毕业以后想要从事教师行业可以吗?回答你:完全可以从事教师行业。你想要教高中,很大程度上是不可以的,高中教师招聘对专业要求比较严格,而且对学历要求也高。具体谈一谈自己的见解:

如果想要当老师,无论是师范类考生或者非师范类考生,都要参加教师资格证考试。笔试面试都通过的考生,在大四毕业的时候方能够申请教师资格证证书,教师资格证书是进入教师行业的门槛。无论你去私立学校或者公立学校没有教师资格证,都是不可以的。如果你打算当教师,在大学期间就要把教师资格证书考下来,毕业的时候参加教师招聘考试就可以。

随着社会的发展,教育的门槛也不提高。深圳中学与华中师范大学第一附属中学在最近教师招聘当中,都要求是北大清华的硕士、博士才有资格应聘。尽管其他地区的高中没有要求那么高的条件,但是对教师的招聘相比初中与小学阶段也要严格很多。其中,比较显眼的一点就是专业一定要对口比如,招高中语文教师,学历可能要求本科及以上,但是专业一般都必须汉语言文学、汉语言、对外汉语教育等属于中国语言文学门类下的专业。新闻学并不属于中国语言文学门类下的分支,在高中教师招聘的时候,首先专业不对口就没有办法审核通过。因此,如果你想当老师,本科学的是新闻学专业,能够当高中老师的概率很小,除非你继续读研深造,当高中老师有很大可能。

不仅高中教师招聘要求专业对口,一些较发达地区的初中、小学教师招聘也都要求必须专业对口。比如2020年江苏省南京市教师招聘,尽管招的大多数都是初中、小学,要求本科以上学历就可以报考,但在专业要求上确实非常的严格。本科学历一律要求师范类专业毕业才能够报考。像数学与应用数学分为师范类与非师范类两个方向,哪怕你是数学与应用数学,不是师范类专业,也不能够报考。在经济相对落后一点的地区,要求就不会那么严格。如果你真的打算当老师,从个人的角度来说建议你最好报考初中或者小学语文教师资格证考试,与自己所学的专业稍微有点联系。如果考其他类的教师资格证书,等到教师招聘的时候专业不对口,以及竞争程度上来说都不是特别的好。教师资格证考试的通过率在逐年变得更难,教师招聘考试比教师资格证考试更加难很多。往往一个一个名额,几十个或者上百个人去竞争,非师范类考生相比师范类考生确实有所不足。

最后一点就是,如果以后打算当老师,可以在大学期间多补充一点与教育相关的书籍,比如教育学、心理学、教师专业发展技能等。初步让自己对教育方面有一定的认识,其次要多加强自己的讲课能力,一个好的教师不仅自己有丰富的知识储备,而且能够把知识转化给学生让他们明白。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,当不成高中老师,在部分地区当一个初中老师或者小学老师是没有问题的。
以上就是我的见解,欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我,每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的,也可以评论交流。

可以从事教师行业,先考出教资证来,一般语言类的教资证合适,语文、英语[呲牙]但在山东公办高中老师你是当不了滴[灵光一闪]公办初中及小学可以试试[捂脸]另外私立高中或教育机构,只要有相应学科及层次的教资证,都是可以的[机智]

你好,作为一名18线小城一线高中教师,建议你不要考虑高中教师了,绝大部分高中都要求专业性,省会城市更不要说了,好学校基本是专业对口的硕士起步了,可以考虑一下初中。

就以我们学校为例,我们学校只招收学习相应专业的本学科教师,有老师在大学期间读教育心理学,还考了第二学位英语和英语教师资格证,而且在职硕士学的也是英语教育,然而在我们学校仍然是不能教英语的。

初中的知识相对更基础些,可能会有偏远地区的初中因为缺老师,只要考取了相应学科教师资格证就可以任教!

当然如果去教育辅导机构的话那高中初中都可以了。现在去外面辅导机构收入也不少,相对学校而言时间更松散,更容易有上升空间,我有几个朋友省会城市公办学校在编教师,辞职去了辅导机构或者自己创业,生活的也不错,望***纳,谢谢!

这个要看单位的要求。

有些单位招聘,不看专业,只要你有相应的教师资格证就可以,但是大部分单位会要求大学学的专业与所教课目相同或者相近。

所以,如果真的有想法,可以先考教师资格证和普通话证,起码有点优势!

可以从事教师职业的!前提是你必须考上对应的科目的教师资格证!

我们国家现在从事教师职业,无论是公办民办还是课外辅导机构,从事教师必须要有相对应的教师资格证,否则视为非专业人员。没有教师资格证公办学校不会录用,你也报不了名参加教师招聘统一考试。民办学校可能会录用,你也要通过他们的笔试和面试,但在任职期间也是要拿到教师资格证,否则教育局查到学校要负责任的,我想民办学校也不会冒这个风险招聘没有从业资格的人员,最后是辅导机构,由于近年来各地教育局对辅导机构的督察越来越严格,对辅导机构的教师队伍也要求越来越高,没有教师资格证的人员也不得作为辅导机构的老师!

综上所述,你想成为一名老师,第一步还是要拿到教师资格证!教师资格证的种类很多,你想成为高中教师,就要考高级中学教师资格证,每年两次考试,分为春季和秋季考试,考试内容是教育学综合和对应科目的专业知识,这个你可以了解每年教师资格考试的公告。拿到教师资格证,你就可以参加每年7月份前后举行的教师招聘考试,考试科目和资格考试科目一样也是两门,但是性质不一样,一个是资格考试,一个是选拔性考试,难度也有所上升,所以好好努力,不管哪个专业毕业的学生,只要能拿到教师资格证,就有机会成为一名合格的教师!

最后,拿教师资格证普通话也有要求,语文必须要二级甲等以上,其他科目二级乙等以上即可!

美术类本科师范生想当语文老师,可以吗?

我有资格回答题主的问题,我第一学历是大专,99年毕业师范院校,专业是美术教育。最高学历是本科,专业是汉语言文学。从毕业到现在我一直担任语文课,从未教过一天美术。

刚毕业就到了乡初中教学,当时学校缺主科老师,领导就让我教语文,我在初中教语文11年,后来又调动到城里教小学语文。在教初中时我就努力学习进修,终于在2007年拿到了汉语言文学本科。一直到现在都在教语文。

教语文并不轻松,你要花费更多的精力去学习,去研究,因为你的专业是美术,你要知道,你和专业的语文老师有差别,你要多向别人学习,语文是最不好教的学科,你的付出有时并不成正比,每天还要批改作文和周记,如果你特别喜欢语文教学,那你首先要有作为语文老师所必有的硬性条件:考相应的教师资格证,专业是语文。普通话必须在87分以上。

请你仔细考虑,为何不想教美术课?一周课不多,学生喜欢上,考试评比你没压力,美术课是你的专长?为何要自己找苦吃呢?

我用自身的经历告诉你,要想取得好的教学成绩,你要付出比别人更多的汗水!因为摆在你面前的是一个陌生的领域,当年进入此领域的时候,你是小白,你是菜鸟,别人都是***级别,你凭什么能竞争过强大的对手?请你三思而后行!

可以报考,如果你是美术专业的教师资格证必须重新报考语文教师资格证。

其实相对来说也很简单了,因为有美术教师资格证就已经修过了教育学、心理学和普通话了,就直接递交材料,申请语文教师资格,接受教育教学技能测评考试就可以了,如果通过,就直接领取语文教师资格证。


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