大学本,大学本科都有什么专业

摘要： 大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别的字？大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别的字？大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别...

1. 大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别的字？

大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别的字？

大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别的字？

其实本科大学的全称“基本概念基本信息本科”，本科的“本”就是基本概念的意思。大学期间学的是专业基本知识，到了研究生阶段就会学习一些相对深入的知识，博士阶段就是研究学习更加高深的专业知识。

1903年《奏定农工商实业学堂章程》规定“中等实业学堂之学科，分为豫科、本科。”

1912年10月《大学令》中第九条规定“大学预科生修业期满、试验及格，授以毕业证书，升入本科。”

本科教授重点在基本,专科教授重点在专业。相对应地，专科生可能会更容易胜任某些对口的职业，本科生更容易适应不那么对口的职业，以及应对未来所要应对的变化。

当然这些也不一定，学校学习阶段只是初始阶段，至于后续情况还是要看个人实际情况以及所遇到的公司平台发展情况。

我的同事当中有很多博士，也有很多硕士研究生，当然更多的是本科学历，刚刚入职的时候博士更有优势，但几年下来，也有本科超过博士的，更有研究生跨域博士成为博士的领导。

这个东西说实话，真的不一定，说学历越高越厉害，基本上学历越高的人对技术方面的渴求度更高，管理能力和沟通能力稍微欠缺。

按照目前我国高等教育的发展来看，主要分为专科（高职）、本科、研究生（硕士学位、博士学位）等阶段，其中本科生是目前大学生的主力军，而且很多人对大学生的基本认知也停留在本科生的阶段，甚至很多人普遍认为只有本科生才能被称为“大学生”。虽然这种说法并不准确，但也的确体现了大学本科生在国内高等教育阶段中的重要地位。

近来，有人对大学本科的称谓提出了疑问，大学本科中的“本”是什么意思？为什么要用“本”，而不是用其他的字呢？对于这个问题，笔者谈谈自己的认识。

对于大学本科的理解，其实有好几种解释，我们先来了解以下两种具体的解释：

解释1：我们现在所谓的大学本科全名叫“基本概念基本信息本科”，从字面上来理解，本科中的本是基本概念的意思。

解释2：大学本科的称谓来源于西方，众所周知西方的高等教育发展的更早，大学本科的这种称谓来源于英语，在英语中我们注意到“Undergraduate”的一词大概意思为没有拿到学士学位的大学生，而在《教育学名词》也译为“大学本科生”。

解释3：大学本科在我国古代也早已形成，在宋代的《宋史·选举志一》中就提到了“本科”一词，自此也开始延续；到了清朝科举制废除之后，“本科”的叫法确实被保留了。在《中华教育词典》中也写到了“对预科而言。学校内学级编制，于预科之上，冠以本科，以便修毕预科学业者，进研专科学问。”

对于大学本科的解释有很多，但是多数人认为这种只是一种传承而已，是从西方或者我国古代传承下来的称谓。对于大学本科的解释不少，但说明当时为什么要用大学本科中的“本”，可能这种说明并不多，甚至可以说并没有这样的解释。

对于大学本科的这种称谓，我们只需要知道他是一种传承或者说一种称谓即可，没有必要过分的追究字眼，没有必要非得将每个字都弄清楚、搞明白，如果对于这种称谓进行过分追究的话，显然也是没有任何意义的，也可以说这种探究是徒劳的。

大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别的字？

刚才查了一下现代汉语词典，词典中对本科的解释是“大学或学院基本组成部分，区别于预科、函授部等”。当然，不同的文献资料，对于“本科”一词的解释是完全不同的。

“本科”之所以称之为“本科”，而不叫其他杂七杂八的“x科”，我觉得有以下几个原因：

首先，“本科”是约定俗成的词汇。

有人说，“本科”二字是“舶来品”，是从国外传过来的新名词。这个新名词叫着叫着，就成了约定俗成的新词汇。不管是舶来的新词汇，还是老祖宗流传下来的老词汇，本科这个词的流传都算是相当久的存在了。这就好比我们之所以称桌子为“桌子”，归根到底是约定俗成的结果：我们的先辈一直叫桌子为“桌子”，所以现在的人这么称呼，以后的人也自然如此称呼。同样的道理，人们先前称呼第一批次和第二批次的大学为“本科”，那么在约定俗成之下，无论是现在之人还是后来者，都会称其为“本科”。

其次，本科的“本”含“基本”、“追本溯源”之意。

本科讲究的是基本理论知识的学习，本科生四年的学习，大多以学习基本的理论知识为主，含有“追本溯源”的韵味。在大学三种层次的学历中，专科居下、本科居中、研究生居上。同时，很多用人单位看第一学历，很多时候就是看受聘者的本科母校是属于哪个层次的高校。

第三，本科是相对于预科而言。

在科举制度的应试中，“本届”也称之为“本科”，意思就是这一届、这一科的意思。举个例子，比如古代的某一个学子在参加了某一年的会试之后，又在同一年参加相应的殿试，那么我们可以称这个学子为“本科出身”；但是，如果这个学子当年度参加了会试之后，因为种种原因放弃殿试，而是选择在三年后才参加殿试，那么他就不能称之为“本科出身”了。所以，在这个层面上，“本科”的“本”应该讲究的是“原汁原味”的韵味，这就好比应届毕业生和复读多年的考生之间的区别。

而在科举制度废除之后，很多高校推出了“预科班”，招收“预科生”——高考分数不够的考生，可以在“预科班”就读一年，一年之后如果顺利通过相关考试，那么就可以“预升本”，由原本的预科生变为某一所高校的本科生，档次提高了一大截。所以，本科生在这个节骨眼上是要与“预科”区分开来。当“预科”取消之后，本科自然而然地成为了主流。

现在，你知道为什么“本科”的“本”不能换成其他的字了吗？