大学的学生,大学的学生干部包括哪些

摘要： 大学生相当于什么级别？贡士？举人？秀才？大学生在生活、学习中都存在什么痛点？如何看待大学里的自由？你读大学的目的是什么？现在的大学生和以前的大学生有什么区别？大学生相当于什么级别？...

1. 大学生相当于什么级别？贡士？举人？秀才？
2. 大学生在生活、学习中都存在什么痛点？
3. 如何看待大学里的自由？
4. 你读大学的目的是什么？现在的大学生和以前的大学生有什么区别？

大学生相当于什么级别？贡士？举人？秀才？

古时候的乡试是各省分别命题的考试，与今天的高考大体相当，而录取人数，录取比例与现在的高考相比还要苛刻一些，所以个人以为八九十年代的本科录取者可以与举人相当（同时也考虑到当时一旦进入大学，基本上可以解决安身立命的问题），而如今时代，高考虽然仍然受到全社会的关注，而大学教育早已普及，一个人想要立身于世，高考也不再是唯一途径，况且像过去那种一朝及第就可飞黄腾达的情况再也不会出现。从这个意义上讲，将高考与科举相类比已不再有价值；在人生中不断开拓和奋斗，才是立身之道。

太学的历史非常悠久，最早甚至可以追溯到周代，历朝历代对于它的名字称呼各有不同。

以汉代为例，西汉时期的太学地位很高。主要是是吸收官宦子弟和贵族。太学之中由博士任教授，初设五经博士专门讲授儒家经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。宣帝时博士增至十二人，王莽当政时又增至三十人。学生称为“博士***”或“太学***”。太学初建时为50人，汉昭帝时增至100人，王莽时增至10000人，“博士***”有免除赋役的特权。

汉代的太学生和后世的举人，秀才是不一样的。他应该算是独立于官员之外的一种身份属性。首先秀才，举人，进士是在科举制度下的三重不同等级的身份，进士及第后就可以有一个授官的资格。作为太学生而言，他可以说是在西汉社会当中一种特殊的身份属性。在社会当中有独特的人际关系网络。因为许多的高层官吏都是犹太学生出身，从太学出来之后一步一步走上三公九卿的位置。

其中最著名的莫过于东汉的开国皇帝刘秀，早年就是太学生。而当时的太学也主要是吸纳刘氏皇族为主的，可以说是官员的后备队。因为在当时察举制的大背景下，所能吸收上来的官员是有数量的。孝廉主要又局限在儒生和文吏两个部分。除此之外就是从低级官吏一步一步积功升迁。所以说西汉时期的官员数量是很不足的，往往就需要太学生出了太学之后进行补充，往往就可以直接进入仕途当中。甚至有的时候会被皇帝赏识，直接提拔成郎官，或者外派到下面的地方，担任一级官吏。所以说它不同于举人，进士他更像是如今的预备干部或者是干部的第二梯队，如此而已。

按现在的情况来说不能比较！举人一般可以任吏（不需要中央任命的小官）而且属于统治阶级，直系亲属的杂役和赋税可以免除，上京会试的费用可以报销，你认为现在的大学生可以做到这点吗？　就算以前的大学生安排工作，也不过相当与现在的公务员，顶多和秀才一个档次！

太学:是我国古代教育行政机构和最高学府。魏晋至明清或设太学，或设国子学（监），或两者同时设立，名称不一，制度也有变化，但都是教授王公贵族子弟或者各地选拔推荐出的杰出人才的最高学府，就学的生员皆称太学生、国子生。

国子监:是古代最高学府与教育行政管理机构(明朝、清朝时太学即国子监的俗称)。

综上所述太学生是指在太学读书的生员或者贡士，亦是最高级的生员或者贡士。如果说级别的话相当于北京大学，清华大学等211 985双一流大学的研究生。

首先大家需要先了解一下古代学生的几个等级分为：秀才、举人、贡士、进士。

秀才的晋级条件是需要学生参加并通过童试，而童试需要考3次，县试、府试和院试，3次都通过者为秀才。

秀才参加并通过乡试，晋级为举人。举人具备做官的资格了，可以成为一县名流。

举人参加并通过会试，晋级为贡士。贡士是在京城考的，即电视剧中的进京赶考指的就是参加会试。

贡士参加并通过殿试，可成为进士，进士中第一名为大家熟知的状元，第二名为榜眼，第三名为探花。

古代的书本少，学习条件艰苦，想考取秀才都是难上加难的。

综上所述，个人认为现在的普通大学生和古代的秀才差不多。部分优秀大学生和举人差不多。

大学生在生活、学习中都存在什么痛点？

一、大学宿舍.

大学宿舍是大学生们在学校里面呆的最久的地方，因为大学生没课的时候，很多都是在自己的宿舍里面度过的。但是往往很多大学的大学生宿舍条件十分之差。

像我在上大学之前就觉得大学宿舍应该是四人间的上床下桌配置，而当我真正到了大学以后，才发现我们的宿舍是八个人的上下铺，而且宿舍的配置是很简单的。

当时上大学的时候热水也是很麻烦的，烧热水的锅炉距离宿舍区有几里的路程，我们不可能跑那么远的地方去接热水，所以一到冬天需要热水的时候，我们就用热得快来烧水，但是这又容易是宿舍线路跳闸。

二、专业选择.

很多大学生在被录取到大学以后，才发现自己并不是喜欢自己被录取的那个专业。出现这种情况的一个重要原因就是自己在填报志愿的时候，对那些专业根本就不是特别熟悉，而且有部分学生在被录取的时候是被调剂的。

当我们进入大学以后，发现不是对这个专业很感兴趣的时候就想着调换专业，但是在大学里面换专业是一个十分艰难的事情，基本上是不可能实现的。

三、课程陈旧难懂.

像我当时所上的专业是信息计算科学，这个专业听起来是比较高大上的，但是这个专业所涉及的计算机方面的编程语言是十分陈旧的，学习的一些其他计算机方面的内容，根本无法和这个高大上的专业名字相匹配。

四、时间安排.

谢谢邀请

关于大学生生活和学习这个问题其实也是因人而异，我个人目前也是一名大学生，我就大概说一下大多数大学生存在得问题吧

首先在生活上，花钱大手大脚做很多没有实际意义的事情，这也是现在很常见的现象，一升入大学，总觉着时间充足了，学习随意了，离家远了，父母也不了解情况，就总想做些看起来挺新鲜挺潮流的事，这是造成花钱大手大脚的原因。其次，目前大学生有很大一部分人不懂生活，注意外在形象，出门光鲜亮丽，寝室很少收拾，乱七八糟的。

然后感情生活也是一个大问题，现在大学生对待感情恋爱问题过于随意，这个不过多评论，反正一直在刷新我的三观。

其次学习问题，在学习上有明确目标，和做出实际行动的大学生虽然不少，但还有很大一部分人就是当做混日子，挂科现象普遍存在，这也是很不应该的，当然学习上我说的这些问题不是多数，这也分学校，毕竟大学就分三六九等，学生自然总体也分三六九等吧。就前段时间知名大学清退学生时间可见这现象是所有大学都存在的。

最后祝愿所有大学生对待生活和学习可以无愧于父母，无愧于心。

谢谢！

如何看待大学里的自由？

大学里的自由

诚然，大学生活是比高中宽松些，但是，纪律与自律同在！能考上大学的脑子都不笨！ 曾经地方院校考研进入清华北大中科大的也大有人在，只要自己掌握好时间，安排好学习及学习之外的活动，不虚度光阴就好！ 大学的自由，比高中也就少了晚自习，但是，当年每天早上五点多起来去图水管占位置的考研大军绝对震撼你！

有人肯定想拿游戏说事儿，说实话，脑子笨的人游戏你也玩不好！

大学也要考试，挂科需要补考，挂科多了会被劝退！大学的课不是一般人能上的了的，脑子不够用真的也就考不上大学！

自由不代表无序，不代表散漫，大多数成年人懂得自控！当然，一个优秀严格的辅导员也很重要，深有体会！当年大学，我们这届是最差的，尤其是我们班，每个老师都说我们班是最乱最差的一届，女辅导员也是刚毕业的研究生，没有经验，总是管不了，没办法，快毕业的时候我们换了一个辅导员，军队转业的，一个同学说了一句话:如果一开始我们的辅导员是他，我们不会这样的！ 不过，欣慰的是，全机电系八百多人，考上研究生的一共不到20个人，我们42人的班就考了11个！ 聪明的都跑我们班了，脑子好使才爱玩！

大学里的自由不是随意，而是自己合计安排时间的自由！此为正解！

你读大学的目的是什么？现在的大学生和以前的大学生有什么区别？

确实有差距，除了大环境，更多的是现在的大学生在大学到底学了多少东西？

学习能力的养成才是高中自己大学的主要目的，专业技术的学习能让自己以后有所突破，及时换了不同专业技术工作，强大的学习能力也能让你很快适应，这才是大学要学的

小时候读大学的目的是想当个科学家。随着年龄越来越大，人越来越成熟，上大学的目的也有了新的改变。上大学的目的是为了改变自己目前的生活，脱离农村贫苦的生活，对于大部分农村孩子来说，没有家庭背景，没有钱，没有人脉，所以说对于他们来说要想脱离农村贫苦的生活，就是考上大学，然后进城市找一份适合自己的工作，通过自己的努力，自己的打拼，在城市扎根。

上大学的好处其实有很多，一方面可以积累自己的人脉，另一方面可以学到很多专业知识，其实我感觉最主要的就是培养一个人的逻辑思维能力跟解决问题的能力。

当然有的人说现在这个社会挣钱的方法有很多，并不一定非得考上大学，反正就是各抒己见嘛，在如今这个网络[_a***_]发展迅速的时代，我感觉多读几年书还是有好处的，你只有通过读书来武装自己的大脑，才不会被这个社***淘汰。以上仅仅是个人看法，不喜勿喷哦老铁们。

读大学，培养自己的学习能力，解决问题能力，更多的想法，大胆的去实践，接触五湖四海的人，学习更深入的知识，大学的那张文凭。以前的大学生:以前不太容易考上大学，如果说大学生，那可以说是百里挑一，容易吃苦耐劳，有一定的协作精神，毕业以后国家都分配工作，非常受社会尊重！

现在的大学生:现在大学生多了！工作不好找，个性很强，独立能力更强，现在的学生含金量不如以前了，读书环境，条件更好了！

感谢邀请。

读大学究竟是为了什么？或许，读大学和未读大学最主要的区别不在于是否掌握了一门专业技能，修得了几个学位。一个经过独立思考而坚持错误观点的人，比一个不***思索接受正确观点的人更可贵！所以读大学的目的之一是进行思辨训练，提高独立思考能力，也可以简单理解为自学能力。中国近代史上著名的五四运动，不仅提出来“民主科学”，还希望每个青年都有“独立之精神，自由之思想”，上完大学，不一定都能生活的很好，但未来生活质量，一定和你有没有独立思考能力有关。

以前的大学生和现在大学生的区别，我想这里的“以前”应该界定在七八十年代读大学的人。首先，之前的他们上大学更难，不要说上大学，初中、高中都难得多，或许是因为读书机会来之不易，他们更懂得珍惜，真心下功夫，肯钻研、肯吃苦，比如现在很多初中高中的老师都还是30年前的高中毕业生，现在的大学生未必有他们做的更好。

以前的大学生学知识学本领，现在的大学生只要毕业证，多一分都浪费；以前的大学生愿意多奉献，现在的大学生喜欢谈条件；以前的大学生特别喜欢读书，现在的大学生坐不下读不进；以前的大学生爱动手，能力强，现在的大学生钟爱网络，沉迷虚度；以前的大学生会洗衣做饭、修理家电；现在的大学生生活自理就挺好……

现在的大学生和以前的大学生对比，最大的不同是当年千军万马过独木桥，而后面很多都是扩招生。

另外当年的大学生很注重人文学科的追求，现在更多的可能有点泛***化。这只是个人之见吧。