河北科技大学学报,河北科技大学学报社会科学版

摘要： 发表教育类论文有什么好的期刊可以提供吗？有哪些体育教学类杂志？何为清谈？其程式是怎样？东晋士族文人的一次大规模清谈盛会是怎样的？发表教育类论文有什么好的期刊可以提供吗？发表已经成为...

1. 发表教育类论文有什么好的期刊可以提供吗？
2. 有哪些体育教学类杂志？
3. 何为清谈？其程式是怎样？东晋士族文人的一次大规模清谈盛会是怎样的？

发表教育类论文有什么好的期刊可以提供吗？

发表已经成为很多科研人员不得不去从事一项业务，因为很多东西都是和职称挂钩的，而职称的取得则少不了科研论文的发表。

10月23日，科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院和中国工程院联合发布《关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》。同时***中央办公厅、***院办公厅以前印发的《***中央办公厅 ***院办公厅关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的若干意见》也提出，“突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响”。

希望这种政策能够尽快落实，但是有些单位或者机构肯定还是会强调论文发表的重要性。

说到教育类论文，我想国内来说，重要的期刊也就是南京大学的C刊和C括目录以及北大核心期刊目录中的期刊了。

比如北大的核心期刊就包括：

教育研究

北京大学教育评论

教育发展研究

清华大学教育研究

华东师范大学学报(教育科学版)

题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分，更是十分复杂，包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。

所以，发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位，属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。

下面我来说说教育类期刊。

期刊是有级别划分的，不同的期刊类型投稿的要求不一样，能否被发表的概率也不一样。就国内而言，一般把教育类期刊分为:南大核心（CSSCI）、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。

一般而言，尤其是对于学术性研究生，CSSCI与核心期刊备受认可，国奖之类的获奖就靠他们。

以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录，供你参考。

当然还有许多一般的刊物，也就不一一列举了。题主可以去中国知网——期刊大全那搜索看看。

主要是看你研究主题，可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题，以此作为参加，有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人，他是有个人偏好的。

其次，根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成，一般而言都是从普刊投稿开始，不断提高写作与思维能力之后，再投高级一点的刊物。

根据我个人经验，推荐几个刊物给你:

首先谢邀

其次说一下刊物的事情，根据这两年的评审条件趋势来说。不要盲目发表论文。首先你要评什么级别？在学校评的话，评审条件要求是什么？是要求发教育专刊，还是综合刊都可以。

不管评哪个级别，根据今年的趋势来看，最好发表知网收录的！最次发万方收录的！！因为维普和龙源的网站对于文章的要求，***比（也就是***率)太高。中国四大期刊网就是：知网，药房，龙源，维普。最次不要低于万方，为你考虑这是！

有问题私信给我

发表论文在现在的社会上已成了一项很多人不得不去从事的一件事物，论文发表是在职称评定中其中一项很重要的环节，而职称是与工资以及升职有很大的关系。

教育类论文也分为很多种类，就教育本身而言就可以分为基础教育、中等教育以及高等教育。而教育学科更分成教育学的原理、学前教育学、幼儿教育学、特殊教育学、高等教育学等等，所以在投期刊的时候也要找准自己的定位，才能更容易让期刊接受并将其刊登出来。只要是还在正常出版的教育核心期刊，都在征稿教育论文，评副高、高级教师职称人员都可以了解这些期刊的资料。

一、教育学综合期刊：《教育发展研究》期刊是高等教育学术理论刊物。所刊内容反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，杂志是上海市出版的教育期刊，刊号31-1772/G4，半月刊发行周期。

二、幼儿学前教育期刊：《学前教育研究》是幼儿教育幼师职称核心期刊，所刊内容反映国内外学前教育研究成果，幼教研究成果为特色，指导我国学前教育改革实践。该刊是在湖南省出版的教育期刊，刊号43-1038/G4，月刊发行周期。

三、中学(中等)教育论文期刊：《教学与管理》杂志以研究中等学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点，重视基础教育，适合中小学教育管理、一线教师的从业人员。杂志是山西省教育期刊，发行刊号14-***/G4，月刊发行周期。

四、高等教育领域期刊：《高教探索》杂志是高等教育研究学术理论刊物。征稿和刊发的论文内容报道高等教育研究和教育改革的成果与动态。适合高教研究与管理人员阅读以及投稿职称论文。杂志刊号44-1109/G4，双月刊周期发行。

以上所介绍期刊是从四个大类当中摘选了一个给出基本内容介绍，所以题主如果想发教育类型的论文，首先要先找准自己所写的教育类题目应该发在哪一种期刊之后才去投稿。现在***文的方法以及道路还是挺多的，但是真正要有一篇高质量的文章，还是需要日积月累的研究和书写。

有哪些体育教学类杂志？

体育教学类杂志常见有《中国学校体育》、《体育教学》。

两个杂志都是围绕体育教学中的政策问题、教学方法、教学经验、教学前沿等方法展开。是我国中小学必定的唯一两本体育教学类杂志，对于体育教师的成长作用非常大。

至于如《体育科学》、《北京体育大学学报》等等核心期刊还有其他如《当代体育科技》等普刊都是研究生、博士生、大学教师、教授等发表研究成果的地方，内容非常的杂乱，但是绝对不是体育教学类杂志。

请不要误导他人，这个问题一线体育教师闭着眼都知道，因为每个月都在看这两本体育教学杂志。

何为清谈？其程式是怎样？东晋士族文人的一次大规模清谈盛会是怎样的？

阮籍

“清谈”也被称为是“清谭”，是指一种文人志士聚集在一处对于一些玄学问题，或是时事进行谈论批评的一种文化形式，这种文化形式承袭了东汉时期的清议。清谈主要包括以下几种。一是清雅的谈论，杜甫曾作诗云：“清谈慰老夫，开卷得佳句。”二是对时事的评论，三是对于老庄思想的崇尚，对于玄学问题的议论，在《晋书·隐逸传·鲁褒》这样记载：“京邑衣冠，疲劳讲肄；厌闻清谈，对之睡寐。”四是一些不切实际的谈论，五是指一般的闲谈。

《兰亭集序》

在名篇《兰亭集序》中曾这样描绘清谈盛事：“永和九年，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集，……”名流贤士聚集在一起，各抒己见，侃侃而谈。这也被视为是东晋士族文人的一次大规模清谈盛会。

竹林七贤 魏晋时期的名士们主要以清谈为交流的方式，对于很多有关自然，哲学，玄学，名教等等问题进行了探讨。清谈的主要方式是口谈，魏晋清谈的进行是有一套程式的，清谈会有对手，双方就某一问题引起争辩，辩论双方为主客，对于人数并没有明确的限制，可以两个人，也可以三个，或者更多人。清谈的席位称为“谈坐”，谈论的术语称为“谈端”，言论时引经据典称作“谈证”，谈论的语言称为“谈锋”。士族阶层或是统治阶级，有文化的知识分子，在一起讨论争辩，各抒己见。在清谈时，由一方提出见解发表言论，另一方进行质疑，也就是所谓的“问难”，由此来反驳对方观点。双方相互就对方的观点提出质疑，反驳，来论证自己的观点。到结束时，双方或达成一致，或仍是各执一词，若仍是各执一词的话，则会有人出来调停，这被称为“一番”，甚至会有“两番”，“三番”，胜利的一方被称为胜论，失败的一方则为败论。这就是清谈的程式。

参考文献：

1. 《论清议之风与“魏晋时期”礼法文化的关系》赵新萍; 杜志强 河北科技师范学院学报(社会科学版)