双减考试等级标准初中,双减 初中考试

摘要： 义务教育双减十项规定？八年级期末考试abcd怎么分的？义务教育双减十项规定？义务教育“双减“减轻了学生的作业负担和校外培训负担，强化学校主阵地作用。同时，家长也是双减的受益人。概括...

1. 义务教育双减十项规定？
2. 八年级期末考试abcd怎么分的？

义务教育双减十项规定？

义务教育“双减“减轻了学生的作业负担和校外培训负担，强化学校主阵地作用。同时，家长也是双减的受益人。概括起来，主要有以下10点 :

1.为家长精神压力减负。

2.为家长经济支出减负。

3.让家长从作业中解脱出来。

4.让家长消除不必要的担心。

1严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查批改作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

2学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

3课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。

4各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、***、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治。

5严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。严格规范培训机构培训服务行为，严格执行未成年人保***有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节***日、休息日及寒暑***期组织学科类培训。

6线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。

7线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。

8学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度；降低考试压力，改进考试方法，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为；考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分数的倾向。

9坚持校外培训公益属性，充分考虑其涉及重大民生的特点，将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入***指导价管理，科学合理确定计价办法，明确收费标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。

10各地在做好义务教育阶段学生“双减”工作的同时，还要统筹做好面向3至6岁学龄前儿童和普通高中学生的校外培训治理工作，不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。

双减是什么？一减作业总量和时长，二减学生过重作业负担。义务教育双减十项规定是：

1严挌执行课程计划；

2严格控制学生在校活动总量；

3严格控制课外作业量；

4严格教学进度管理；

5严格控制节（***）日补课；

6严格学生用书管理；

7严格教学秩序管理；

8严禁举办各种类型快慢班；

9严格打控制各类学科竞赛；

八年级期末考试abcd怎么分的？

八年级期末考试中戓绩分为abcd等级，这是双减政策的结果。根据双减政策，学生的成绩单都以等级形式出现，以维护学生隐私。等级划分以从分数从高到低，总人数前百分之二十定为a等，往后类推为bcd等。这样子下来，教师学生家长只知等级不知具体分数。