英语等级考试的体会,英语等级考试的体会和感受

摘要： 国家英语能力等级考试计划在2020年前逐步推出，考过英语四六级和公共英语等级证还有用吗？分享跑步心得英语作文？《新概念英语》学好了，真的可以让英语水平变得特别好吗？有没有小学完成k...

1. 国家英语能力等级考试计划在2020年前逐步推出，考过英语四六级和公共英语等级证还有用吗？
2. 分享跑步心得英语作文？
3. 《新概念英语》学好了，真的可以让英语水平变得特别好吗？
4. 有没有小学完成ket，pet，fce学习的，有什么心得分享？
5. abc learning使用心得？

国家英语能力等级考试计划在2020年前逐步推出，考过英语四六级和公共英语等级证还有用吗？

肯定有用！

因为知识和能力在基础底座方面总是相通的，不会因为年代或形式的变化而贬值！

就像一个人是985、211毕业（甚至是其前身），就代表了一定实力，并不会因为现在叫“双一流”或其它称谓就影响其含金量，照样会觉得他很厉害！

当然，学习永无止境，不断地提升完善自我总是没错！

看了很多回答，发现没有一个真正是懂那个所谓的国家英语能力等级到底是什么意思的……

要不是前两天去了上海，专门听了开发<中国英语等级量表>的韩宝成教授的讲座，我可能也会不懂装懂，还一副给出专业解答的样子。

但！是！

大多数人都误解了那个所谓的中国英语等级量表（1-9）级的意思。

据韩教授的意思，这个量表的开发背景，就是为了尽可能消除各大考试之间的inconsistency不协调之处，提供一个通用的标准核心作为参考，让现有的各大考试都能在它身上找到统一的参数。

比如，专四对应等级量表的几级，而四六级又对应什么的几级。

有了一个通用的参考标准以后，就能减少***浪费，学生不用考了这个之后，又为了增加含金量或认可度，跑去考那个，考来考去，测量的都是一个级别的不同方面罢了，实在没必要

所以，那些已经考过了英语四六级或国家公共考试的人，不要担心，分高的肯定不会吃亏。

分低的，也不要气馁，因为这个量表的推出，就是为了激励大家真正去提高英语实力，只要实力在，去哪都有含金量。

那作为家长或教育者，能从量表的推出得到的启示是什么呢？

这个问题我很适合我回答，因为我专门就此问题与负责制定新国家英语能力等级考试的专家做过面对面的交流，在我的头条号里也专门写了关于此考试的文章，在此我就将可以公开的信息分享给大家。

1. 在短期之内，国家英语能力等级考试不会替代四六级考试。

大学英语四六级考试已经过实行多年，虽然改革的呼声一直不小，但是不可否认的是，四六级证书的含金量确实比较高，因为不少用人单位在招聘新人的时候，还是会以四六级成绩作为其中的一个门槛。

正因为这样，在短期之内，国家英语能力等级考试实行过后，并不会马上取消四六级考试。虽然最终肯定是会取代的，但是至少在开始这几年，这两个考试会同时存在。毕竟一个全新的考试，从开始考试到被社会承认和接受，是需要一段时间的。

2. 在新的国家英语能力等级考试开始之后，已经获得的四六级证书依然有用。

前面提到，新的等级考试是需要时间才能被社***承认和接受的，所以它并不会马上取代四六级证书。以前获得的四六级证书，依然能证明持有人的英语能力。只是需要注意的是，如果是在读学生，那么在新的英语能力等级考试正式推行之后，应该尽快参加这个考试并获取证书，因为这是未来的方向。

不管是新的还是旧的考试，考查的都是同学们的语言能力。所以，平时要认真学习，打好基本功，那么无论考试形式如何变化，同学们都能取得好成绩。

欢迎关注头条号：宏宇老师

CCTV英语大赛评委 高考英语口语考官 原创英语教学***

英语等级考试属于选拔型的考试，拿到证书说明你具备相应的英语能力。对于就业来说，不论公务员，事业单位，国企，私企，一些岗位要求中都会要求具备英语四级或者六级，不论以后怎么改革，也改变不了四六证书的价值啊，一直都会有用。

谢谢邀请！

还是这么看好我，刚才搜了一下，像以前的老C驾驶证一样，统一归类后，要重新测试的，需要真才实学的话，四级六级英语也会重新定义成9级里边。世事多变，大方向不会变。

分享跑步心得英语作文？

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《新概念英语》学好了，真的可以让英语水平变得特别好吗？

我是上高一的时候，看到了同学。用新概念。然后最好奇自己也只学了一段时间并背下了一些自我感觉还是有点用的里面的故事短小精悍，而且可以掌握地道的英语语法和表达。

后来我也买了新三和新四，但是。可能是因为已经毕业了，没有什么学习的压力，所以一直没有下手去学。

接下来打算有时间继续把心善心事买来学一学还是很有用的。

但是看个人吧，如果自学能力比较强，比较喜欢背诵记忆的话可以尝试，如果依赖性比较强，建议还是。靠看电影动画来提升吧。

任何一套教材，学好了效果都是一样好，这个不应该有什么疑问。

新概念当然很经典，我高中时学过新二，过了四级开始学新三，过了六级开始学新四。新三当时感觉稍微偏简单了，新四呢，又比新三难了好几个等级。所以感觉学得很辛苦，但也算是看到真正的难文章的边界了，从背单词和词组，分析句子语法，一句句复述，一段段复述，一篇篇复述到一句句默写，一段段默写，最终整篇默写。发现长难句分析能力，英语地道搭配，句式丰富程度等都大幅度提高。后来翻译或写作时，那些熟读到几乎能背诵的句子，都是从脑子里往外冒。

所以，我觉得读什么教材，其实不很重要，或者很不重要，主要看用什么方法读。如果不迷信新概念，那学过的正常难度的文章都可以反复精度，往背诵上努力。比如，我现在把大学时的英语教材就当精度教材用呢，其它读过4/5遍的汉译英散文或古文等，也是准备好好继续下功夫的。

不可能，首先当初新概念设计的目的是成人教育英语。而且新概念是老教材，很多理念有了改变。我们没有读过新概念，三年级开始用美国原版教材wonder，后来陆陆续续读了fusion，write source.那些教材是为了孩子们重金打造，原版教材的单词也比较难。五年级就过了高口笔试，现在经济学人可以比较轻松的阅读。

《新概念英语》是一套针对英语初学者的教材，因为它是分级的，并且针对不同的水平设置了相应的内容和练习，因此，它确实可以帮助学习者建立英语基础，并且通过逐步掌握语法、单词和词汇等技能提高英语水平。

但是，取得显著的英语水平提升并不仅仅意味着掌握了某一套教材。语言学习是一个复杂的过程，需要学习者制定合理的学习***、确定目标、增加阅读、听力、[_a***_]和写作练习等。此外，英语学习需要不断地积累和运用，需要不断地面对挑战和尝试。

因此，虽然《新概念英语》是一套很好的教材，但取得好的英语水平还需全方位的努力和实践，包括学习语言发音、语调、文化和实际应用等方面。

我儿子现在六年级学新概念一年多，新概念对英语学习确实帮助很多，学校的英语我从来不管，对他来说很简单，不需要操心，我只关注他新概念的课文单词背诵默写，就这样目前感觉很轻松。

有没有小学完成ket，pet，fce学习的，有什么心得分享？

从小走的原版路线，一年级KET优秀，二年级PET优秀，两次主要口语相对不好，不然可以达到卓越！口语感觉还是运气不好，没有碰到神队友，可以带你飞的那种！（娃比较害羞，跟熟悉的人聊得可high）让一个一二年级的带着四五年级的孩子考口语，结果就是滑铁卢！三年级去试试FCE，希望能有好运气，碰到能够侃侃而谈带节奏的神队友。

我们去年十月，四上的时候过了KET，裸考刚过线，普通公办小学，外面在学新概念。厉害的小朋友三年级过PET了。我们只能算是中等。几个大项里听力最弱，另外没有时间阅读英语，毕竟中文阅读也要大量时间，还有数学计算，思维等。所以就一步步来吧。

北京小学生，四年级下学期裸考通过KET，五年级下学期***考PET，疫情来临，没法考，模拟测试通过的水平，阅读稍弱，写作和口语相对较好。KET对我家小学生来说不难，PET难度上升，听说读写的要求都提高很多。想通过还是需要下点功夫，背单词，练听力，学写作文，每项都得认真对待。

同龄孩子很多去年赶在PET改革前考的，基本上都通过了，有的开始学FCE。

鼓励孩子去考试，可以给孩子一个明确的目标，可以提高孩子作用英语的能力。

北京小学生，六岁半KET通过，一年级下PET优秀，二年级上FCE通过，有两个级别差三分以内到优秀，没有刻意追求优秀或者卓越，剑桥是阶梯等级，FCE通过也就等同PET卓越，现在顺着慢慢学，CAE就不是短时间可以通过的，需要知识积累，不着急了。我们花了大量精力学习英语，不是有些人轻描淡写的什么裸考，但是，只有KET是真的比较裸，没上任何补习班或者英语班，只学了一周填答题卡，六岁多的孩子真的很难把控，考试的时候最怕写一半就跑了，其他的没有刻意刷过单词，KET单词部分应该是全部阵亡了。不过这么错离谱也能差三分优秀，是因为口语是卓越。这么学英语的代价是有的，中文不好。PET和FCE没有上过补习班，只有FCE上过作文课，因为议论文非得专门学习不可，不是记叙文那么简单的。自己教孩子非常累，但是优点是比较省时间，比补习班花的时间短，补习班由于不可能每天上，一周一次或者两次课，时间区间拉的非常长。但是不建议家长自己教，非常非常累，基本自己也学了一遍，还得找大量的资料。目前的愿望是孩子8岁到9岁能通过CAE。这样也算是小学阶段有个收尾，CPE就再看情况了，初中或高中，看时间。

自己一步步踏踏实实学就好，不用跟人家比。小学能过fce的孩子本来就不多，都是有特殊的家庭环境，或者是在海外生活的经历，或者是父母有专业背景并且全身心陪读，一般家庭是效仿不了的。

我就认识一个这样的孩子，妈妈是高学历被公司派到海外工作一年，孩子5岁去美帝生活一年，回来继续强化英语。现在初一，做高考英语模拟试卷基本是满分（作文除外）。这种家庭毕竟是少数。

abc learning使用心得？

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