硬笔等级考试网盘,硬笔书法考级 百度网盘

摘要： 老师，你还在手抄教案吗？如何用PS给插画上色？老师，你还在手抄教案吗？5年内教师都要手写教案，有利有弊吧，比起纯手写教案，我觉得那种写在书本的笔记更方便老师记忆。因为现在学校电子教...

1. 老师，你还在手抄教案吗？
2. 如何用PS给插画上色？

老师，你还在手抄教案吗？

5年内教师都要手写教案，有利有弊吧，比起纯手写教案，我觉得那种写在书本的笔记更方便老师记忆。

因为现在学校电子教案和手写教案都要同步检查，电子版的比较好修改，省时省力。

其实平常上课并不需要全部原创，网上有很多名师的教案，下载下来后修改很方便。而且站在巨人的肩膀上，比自己闭门造车要好很多。

像语文一课大概要分2课时，1课时抄写下来也要1个小时左右的时间，因为学校对新教师的要求是写详案。

说实话，有这时间不如去多读一读教法书来得有效。像数学老师，不如去提升一下自己的命题能力。

抄教案真的是一件很机械的工作，除了可以练习硬笔字，几乎就没多少用处。

像下面这篇教学反思，说实在没有针对学情、文本去思索，放之四海而皆准，其实对一个教师的钻研能力提升并不大。

真正有效的反思可以是和彭老师一样的叙事型记录，把课堂的痛点剖析出来，哪怕一个单元就反思一篇，也比这样抄抄网上的只言片语要好很多。

还在手写教案。感觉弊大于利，写书上的，再抄一遍情况更多一些。

在时间允许的条件下，设计教案思路，修改细节，打磨课堂，都是好事儿。

但是，不是每一节课都能够上成精品课。一是时间精力不允许，二是教学进度跟不上，需要整合***，必须有所取舍。

电子教案可以随意修改，包括字体.字号.颜色等等，更醒目。插入图片也很方便。

领导有领导的想法吧，目前没有改变。

如何用PS给插画上色？

1，打开PS，新建文件选择用300分辨率画图，后期如果想要印刷出来都方便。

2，新建图层绘制，选择方头笔刷，记得随时保存文件，笔刷在文后网盘下载。

3，给背景填充一个颜色草稿放在最上面，根据想画的主色调来填充，颜色灰一点，饱和度不要太高，画剪影的时候会初步配色，配色也可以去找参考。

4，然后分图层画剪影，用硬笔+钢笔工具画（也可以用套索工具勾出形状然后填充颜色，初步配色我尝试了好多种方案，最后选自己最满意的进行深入），在图层的最上面新建一个黑白的调整图层，可以随时打开观察画面的素描关系，以免颜色过多而忽略了画面层次。

5，锁定图层的透明度，直接用喷枪笔刷在当前图层上面画；新建图层，创建剪贴蒙版，然后在新图层上面画。

6，***元素的添加，树叶、燕子穿插着添加，树叶用了硬边圆笔刷，画的时候注意调节画笔大小和颜色。最下面一层的树叶，用套索工具勾出大概形状，然后用喷枪笔刷画出颜色变化，然后用橡皮擦工具选择硬边圆，修一下形状。中间和最上面直接用硬边圆笔刷画出来。燕子用的钢笔工具勾出形状，然后***多个，调整大小以及颜色最上面的树叶和燕子做了动感模糊以及高斯模糊，景深效果增强画面层次。

7，***要倒影的图层，然后Ctrl+T 垂直翻转图层，然后调整一下位置，锁定透明度，吸画面中深一点的颜色填充，然后用喷枪画出过渡。选择涂抹工具，选择体积涂抹，然后把接近小鹿的倒影轻轻涂抹一下，注意力度和方向，抹出变化。

8，加强视觉中心，新建图层（图层的混合模式改为强光），然后选喷枪用深色把画面四周加暗，用亮色把中间提亮，增加对比度（强光图层，用深色暗部会变更暗，用亮色亮部会变更亮）。