等级考试物化同选,物理化学等级考试

摘要： 物化地赋分高是什么意思？高一选科物化生竞争力大吗？女儿高一选科，“物化生”和“物化政”选哪一个比较好？物化地赋分高是什么意思？物化地赋分高指的是在高考中，选择了物理、化学、地理组合...

1. 物化地赋分高是什么意思？
2. 高一选科物化生竞争力大吗？
3. 女儿高一选科，“物化生”和“物化政”选哪一个比较好？

物化地赋分高是什么意思？

物化地赋分高指的是在高考中，选择了物理、化学、地理组合的考生在等级赋分制度下会得到较高的分数。

等级赋分制度是高考改革后的一项重要制度，它根据考生的成绩排名，将不同水平的考生划分为不同的等级，然后根据等级赋予相应的分数。这种制度旨在保证高考的公平性和合理性。

在物化地组合中，由于物理、化学、地理三门学科的关联性较强，学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联紧密，因此该组合的考生在等级赋分制度下会相对占优势，容易得到较高的分数。

但是，赋分高并不意味着一定能够获得高分，还需要考生具备扎实的学科基础和良好的应试能力。同时，高考成绩还受到其他因素的影响，如考试难度、考生人数、招生政策等。因此，考生在备考高考时需要全面考虑各种因素，做好充分的准备。

高一选科物化生竞争力大吗？

非常大。因为物化生是传统的理科组合一般来说，选择这个组合的学生都是学霸一级的人物，因此，所有的学霸在一起竞争的话，当然竞争就会很激烈啦，上了高中物理化学和生物都是有一定难度的，因此，一些学习不太好的同学都会去选择文科，那么就造成了理科的竞争很激烈。

女儿高一选科，“物化生”和“物化政”选哪一个比较好？

如果成绩属于学霸，选物化生，如果想学医学类建议物化生；

物化政这个组合学力不错的话非常建议选择，可以一定程度提升赋分。

3+1+2高考，弃选化学与政治的较多，这两科选择的人群总体小，稍加努力就可以获得不错的成绩，总体数量比较少，能够比较容易提分，就是通过努力考分能够有显著的增加。分数增加过后，你通过赋分，通过排名你能够获得一个好的分数。

如果是学习像生物地理，这两科选择的人群体量很大，基本上50%以上的人都会选择，而化学只有30%左右的人选择，所以化学和生物分数可能通过你的努力增加了。但是你的赋分增加的不太明显。

所以非常建议你选择物化政的这个组合。

但是政治，这一科有一个特点就是学习的时候，他书上的内容可能跟考试的内容比较不一致，需要你比较了解时事政治，对政治是比较关心的同学才能够获得一个好的分数，生物学习呢，他基本上是在书上能有答案的。

山东省的选科从2017年高考改革开始实行，今年第一年报志愿，我也是这几天每天都跟考生来梳理专业方向，根据我的经验和对新高考的研究来回答一下你的问题。

1.物化生，传统的理科组合，选科的比较多，尤其一些学霸，虽然今年山东省物理高考题目很难，但是赋分后什么情况还不得而知，所以并不会影响一些学霸选物理的热情，这个组合还是会很吃香，基本可以报考90%以上的专业，生物是理科中的文科，属于文理交叉学科，比较容易学，兼顾理解与记忆并存，不是很难。

2.物化政，这个组合里面学霸也不少，我倒是觉得政治比生物难学，因为政治是纯文科科目，基本是材料分析和观点论述，这个组合对于以后将要考研的考生帮助比较大。

总之，这两个组合虽然有一科不一样，但是影响不是他那个大，物化生基本能够报所有医学类，物化政医学只能报一部分，有了物化，基本不可能报限政治的学科，因为只有一科的文科，即使进入大学学政治相关专业也会比较吃力。估计最终还是以报理工类专业为主。这几天的考生选文理兼顾学科的，基本还是以考生偏向为主，比如两文一理，基本就是以文科为主来选专业，因为你还得考虑进入大学后的专业学习情况。所以能选物化生就选物化生吧。除非你对政治特别热爱，那就另说了。

首先要明确，新高考6选3科目，是赋分制，赋分制的本质是名次赋分。

再进一步说，是学科优势。难度大的科目，如果你的名次具有明显优势，那么就要选择优势大的，尽管卷面原始分可能不高，但是名次占比靠前，就会赋得更高的分数。

新高考等级赋分制的本质是根据名次占比，科学赋分

其次，在两科的排名具有几乎相同的名次时，要考虑难度还是其他，这就涉及选科第二个必须要考虑的因素，就是将来大学专业的选择。

我不赞成盲目的按照纯文纯理来组合，也不赞成按照难度简单取舍，在名次无差别的情况下，要充分考虑自己的未来专业选择。但是，很多家长会说，让一个高一的孩子选择自己的人生方向，有点儿残酷，但这是必须要认真选择的，否则，就会在高三留下遗憾。如何科学准确的选择呢，可以借助霍兰德测评等心理测量工具，鉴于发文规则，不做推荐，可自行搜索。

生涯规划，是新高考选科必须考虑的重要因素

第三，兴趣、专业倾向性和学生的名次优势，是一致的。

越是有兴趣的学科，孩子越是容易投入更大的精力和时间，投入越大，成绩显然就会比别人具有明显优势，这是一个正向的促进过程。而通过名次表现出来的优势，不仅仅反映到赋分的优势 ，更使学生愿意在大学专业选择中，学习与这些科目相关的专业。

兴趣是最好的老师，兴趣与成绩是一致的

所以，基于以上原因，我建议学生家长，从将来专业选择，其实就是说，政治和生物，哪一科更感兴趣些？如果不好选择，可以借用科学的自我评估软件，进行科学测评。