本文作者:huangp1489

考试等级评价的好处,考试等级评价制度

huangp1489 2024-04-21 42
考试等级评价的好处,考试等级评价制度摘要: 赋分制是什么意思?对学生有哪些好处?赋分制是什么意思?对学生有哪些好处?赋分制,是在高考中部分选考课目,按照考生实际卷面分数的排名,而不是卷面分,来计算成绩的。目前,赋分制只适用于...
  1. 赋分制是什么意思?对学生有哪些好处?

赋分制是什么意思?对学生有哪些好处?

赋分制,是在高考中部分选考课目,按照考生实际卷面分数排名,而不是卷面分,来计算成绩的。目前,赋分制只适用于高考中的选考课目的成绩统计。

赋分制分数如何确定呢?比如,今年高考,小王选择物理并考得了85分,卷面满分是100分,全省有1万人也选择了物理,并规定名次在百分之一以内,也就是前100名的赋分100分。小王的85分在全省一万人中占第95名,所以按照赋分制原则,小王的高考成绩是100分。按照分数排名对应的赋分值,每个考生都将获得相应的赋分值。

可以看出,赋分制是不论分数论排名论档位的,你的卷面分在所有相同课目考生中的排名位置,才是决定你选考课目最终成绩的。

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(图片来源网络,侵删)

对于考生而言其优点是:

第一,减少了考生压力。比如,化学满分100分,省招办根据全省化学卷面分排名人数所占比例规定,卷面分90分以上的赋分值是100分。那么卷面分100分和90分的两个考生,他们的最终成绩都是100分。经历过的人都知道,化学卷面分考100分与90分差距其实还是很大的,***用赋分制明显使考生压力大大减轻了。

第二,对考生更公平。由于存在选科的问题,而且选科组合一共20种,考生之间通过原始分不方便直接排名和比较。因为各科难度不一,每年难度又都有变化,使得不能直接用卷面分进行比较。比如学生甲和乙,甲选考物理、化学和生物,乙选考物理、政治和化学。物理和化学由于都选了,好做比较,但是政治偏难,乙考了80分,生物要简单些甲考了95分。单看选考科目总分,乙考生肯定占据优势,这样对甲考生是极不公平的。

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以上是我所了解的,如有不对或者不全面,请大家批评指正!

很多已经接触新高考的考生和家长,一提起这个赋分制度就咬牙切齿,恨之入骨。小编认为这正是因为对赋分制度的不了解,只片面看到了人数对赋分成绩的影响,却看不到背后的巨大优势。

很多人认为赋分制,是独立存在的,只是为了把选择不同科目的考生\通过排名\转化成统一的赋分成绩\来进行择优录取的计分制度,并且认为赋分制度在人数少的情况下,对中上游学生的赋分成绩极其不公平。——浙江的物理和网传现在江苏的化学,被广大考生和家长口诛笔伐。

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赋分制的意思想必很多人都已经理解了,小编这里用通俗的话来解释一番:

具体的赋分方法,不同省份会划分为不同的等级。比如之前的浙江是五等级赋分(A、B、C、D、E五个等级),后来湖南北京也***用了相同分等级方法,但是山东***用了是八等级赋分方法(A、B+、B、C+、C、D+、D、E八个等级)。

具体的赋分计算方法,各省有所不同,小编列举湖南省的赋分计算方法,如下图。

山东省等级赋分计算方法如下图。

那么,被大家口诛笔伐,恨不得立马“下架”的等级赋分制度到底有什么好处呢?

其它冠冕堂皇的优点小编不想多列举。小编说说最重要的优点,即等级赋分让学生不再重视分数,而更加注重专业社会需求。

如果仅有等级赋分,对于选择化学和物理的考生是绝对的不公平。但是,由于专业要求科目组合的存在,和赋分制将形成一个绝对性的“互补”。即等级赋分制\弥补了\报考同一专业的考生\选考不同科目的差异;而专业对科目组合的要求,弥补了等级赋分下“趋易避难”的弃考现象。

新高考改革后,赋分制登场。赋分制是根据考生实际的考分在全部考生中的排名,划分不同等级,每一级相差3分,考生划在哪一等,就是这一等级的分数,叫做赋分制。

赋分制只针对新高考制度下的选考科目,即思想政治、历史地理、物理、化学、生物6个科目。统考(必考)科目,语文数学、外语仍按卷面分计算。

赋分制简单地说,就是对考生的政、史、地,理、化、生6科卷面成绩进行等级划分,根据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数。

比如,某次考试:考生A历史80分,在全省排名1%以内,最后等级赋分变为了100分。考生B物理80分,在全省排名37%—43%以内,最后等级赋分变为了76分。也就是不论分数,而论档位。

对学生的好处有两点:

1、缩小学科难度不同造成的分数差异。高考改成六选三随便组合,总共20种组合方式,选科组合太多,考生之间不方便直接比较。另外,高校在录取时,考生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。

2、缩小试题难度不同的分数差异。同一学科,如果有两次考试,每次的难度也可能不同,这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。在众多的考生中,无论同一科试卷难度如何,按照成绩的高低梯度都能较好的表示出学生的水平差异。

看了半天才明白,所谓的赋分制其实跟二十年前河南所***用的换算标准分差不多。不过赋分制只对自选科目赋分,当年河南的标准分是所有单科全赋分,完了对总分还有个赋分。换算起来是麻烦,可简单说就是排名分。换算完的分越高,说明你在全省的排名越高,这个更能体现直接看出你所处的水平段。你考的原始分高,却给你换算低了,只能说明题目出的简单,考的好的人太多。这个对于那些单科瘸腿的会比较惨,一科瘸腿可能就把整个分拉下来了。反过来如果你某科很厉害,总成绩也会被拉高很多。这个对于当年没有什么选科权的人来说,只能在确保没有瘸腿科的前提下尽量提高自己的优势科目。而现在仅仅是对自选科目进行赋分,应该没有人会选自己不擅长的科目吧,所以总得来说是好事,毕竟高考是以省为单位录取的,按排名录取是更公平的方式。

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