广州大学师范类专业,广州大学师范类专业就业前景

摘要： 广州大学教育技术学专业前景好何，好就业吗，考研好不好考？师范类院校与综合类院校的师范专业有啥区别？南京师范大学有哪些师范类专业？在师范类大学中，福建师范大学是一流的师范大学吗？影响...

1. 广州大学教育技术学专业前景好何，好就业吗，考研好不好考？
2. 师范类院校与综合类院校的师范专业有啥区别？
3. 南京师范大学有哪些师范类专业？
4. 在师范类大学中，福建师范大学是一流的师范大学吗？影响力怎样？

广州大学教育技术学专业前景好何，好就业吗，考研好不好考？

教育技术学

这个专业其实挺害人的。教育技术学是一个交叉学科，跟计算机、教育学甚至还有媒体都相关。

最对口的就业岗位，是去中小学、大学或者一些机关单位专门做电教室。但我们都知道，这个其实不需要什么技术含量，而且基本上在各个学校都是校长的关系、亲戚，随便安插一下就可以做相应工作。

这个专业最好别学，如果专业被调剂，最好也别考研，因为考研出来以后还是不知道去哪里。学这个专业的学生将来做什么的都有，自己钻研，计算机多学点，就能往程序员方面发展，这是最好的选择。其他就是从事什么的都有了，八仙过海各显神通。总之，这个专业慎选。

师范类院校与综合类院校的师范专业有啥区别？

师范类院校与综合类院校的师范专业相比有什么区别？ 区别其实也不大，只是一个专业性稍微强一点。

师范类院校，主要是以师范专业为主，学校投入了大量的***，确保自己的师范类专业，保持一定的优势， 特别是一些特色专业，更是学校倾注了全力，重点发展的对象，而且在教育研究，模拟教学等领域，也有一定的深度和广度，在培养专职老师方面，具有丰富的教学经验。

综合类院校，有很多都是吸收了以前的师范专科学校，合并而成的，所以也设置了一部分师范专业，但是综合类院校的整体方向，就是全面均衡的发展，虽然也有很多特色专业，但是一般都是非师范专业，因为要全面均衡的发展，所以在师范专业这块上，投入的***不会特别多，首先要确保自己的王牌专业有一定的优势，然后再照顾其他专业，所以它的师范专业，相比师范类大学，一般是没有多少优势的。

总之，师范类大学相比于综合类大学的师范专业，还是有一定的优势，专业性要强一点，如果想读师范专业，还是推荐师范类大学。

感谢邀请。

1.两者在本质上的区别不大。在专业性的很显然在师范教育方面更为专业。在研究领域，师范性的院校的研究无论深度和广度都很强，综合性的大学师范专业是不能比拟的！

2.其实师范性质的师范氛围也比综合性的院校师范专业是不具备的！但是综合性的大学什么专业都有，更为博杂，更多元化。

3.师范大学师范专业可能在教法方面有更多的实践机会。

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师范类院校的师范专业比综合类院校更专业吧！

师范类院校的话主要开办的是师范专业，但是也还有其他的专业，但是以师范专业为主。如果你要读师范专业的话，水平层次差不多的话，建议选择师范类院校，因为师范类院校更专业，无论是学校的教学***，还是课程的开设，师范类院校更加专业。在研究领域，师范性的院校的研究无论深度和广度都很强，综合性的大学师范专业是不能比拟的。一般来说，师范类院校的师范专业比较受到学校的重视，也是该学校的王牌专业，学校会愿意投入更多的***在改专业上，以提升本学校的竞争力。

综合类院校开设的专业类型比较多，师范专只是学校的一部分，综合类的院校涵盖的专业更为博杂，更加多元，强调是院校整体的综合实力。虽然有开设师范专业，但是总的来说还是没有师范类院校这么专业，社会对综合类学校的师范专业的认可度也可能没有这么高。

所以，如果你想要读师范专业的话，那么最好还是去师范类院校。

师范类院校多数都是有自己的特色，而且在国家和地区的师资力量培训中，尤其是中小学的教师培训中，发挥着积极的作用。从中国高等教育的发展来看师范类的院校，往往有其自己长期的发展历史，在上世纪的二三十年代开始中国的师范类学校就已经是独立发展，在中国高等教育的体系中，师范类院校，从一开始就是一个独立的派别， 因为他们肩负着培养师资的重任。最早的师范类院校是培养大学的师资，后来开始培养中小学的师资。在中国师范类的院校，最知名的包括北京师范大学，华东师范大学，东北师范大学，华中师范大学，华南师范大学，陕西师范大学等。而且师范类院校受到格外的重视，教育部明确发文规定，不允许师范类院校更名。

相对而言师范类院校，有自己的，是独特的师资力量，有专业性的教学方法，在师范类学科，比如说教育学呀，心理学等直接相关的学科会比较强势，而且师范类院校往往在本地区的高考的命题，高考的评卷中都有独特的地位。

一般来说师范类院校的招生分为师范类和fish范围现在的师范类院校，也会招收部分师范类的学生，不过，最优秀的学生还一般都会选择师范类的专业就读。

因此如果对师范性的专业感兴趣的话，读特色类的师范类院校，会比较更好一些。

综合性院校里的师范专业，主要分为两种情况，一种是在本世纪初的高校合并潮中，师范类的学校，与其他学校合并组成综合性大学，比如广州大学，当年他合并的学校中就有广州师范学院。因此这些学校中的师范专业，教育类专业，都有它独特的特点和优势，而且由于是在综合性大学中，师范类的学生，还可以享受到更多的教育***。由于现在教师资格证的考取已经对所有的学生都一视同仁，即使是师范类学校的师范专业的毕业生也需要考取教师资格证，因此在这一方面，大家基本上没有太大的区别。

还有一种情况是综合性大学，在自己的学校内部设置教育学专业，一般而言，这类专业主要的目的是培养研究型的人才，因此培养师资并不是这些学校的主要目的，在这样的综合性大学中的教育类专业，与其他的专业并没有本质的区别。

不过相对而言，在找工作的时候，师范类，吃饭类院校的毕业生会更有一优势一些，尤其是找到对口的，到中小学教书，社会会对师范类大学的毕业生更为热衷一些，而且由于现在师资结构的不平衡，农村以及偏远地区的师资力量严重缺乏，如果愿意去这些地方工作，师范类的毕业生会很有优势。

南京师范大学有哪些师范类专业？

南京师范大学是以师范类为特色的国家211工程大学，在国家第一轮双一流评估中被评为双一流大学。师范类专业主要有，汉语言文学、历史学、思想政治教育、英语、数学与应用数学、物理学、化学、计算机科学、生物科学和地理科学。其中地理科学被评为一流学科。南京师范大学还有其他非师范类专业，有100多年办[_a***_]史，在校生4万多人，有3个全国重点学科，6个全国评为A类，10个进入全球1％，实力十分雄厚，为国家培养了大批急需人才。

南京师范大学的优势专业，是师范类专业，包括教育学、小学教育、数学与应用数学、幼儿教育心理学、美术、地理学等；

南京师范大学是以师范类为特色的重点高校，其所拥有的国家级特色专业汉语言文学、新闻学、地理信息系统、动画、生物科学、法学、小学教育、数学与应用数学，包括列为教育部卓越教师培养计划的幼儿教育专业，多为师范类专业；

在教育部第三轮学科整体水平评估中，根据学位中心公布的评估结果，南京师范大学参评的27个一级学科中，共有7个学科的排名进入全国前十，具体是：教育学、马克思主义理论、地理学、外国语言文学、戏剧与***学、心理学、美术学，其中教育学位列全国第三。

在师范类大学中，福建师范大学是一流的师范大学吗？影响力怎样？

福建师范大学在2000年以前其办学力量和实力不容小觑，本人就读的高中学校有多位教师毕业于福建师大，教育教学水平比较高，长年高三把关。

福建师范大学办学历史悠久，建校时间长，名人名师辈出，成绩斐然，为国家基础学校教育培养出大量的人才。随着国家高校改革，福建师大虽然没有成为全国一流师范类教育高校，但在2014年被福建省确定为重点建设高水平大学，2018年被确定为福建省一流大学建设高校。

福建师范大学逐步向综合性大学发展，学科涵盖文、史、工、理、等11个学科门类，有85个本科专业；目前拥有国家重点学科1个，省高峰学科8个，高原学科14个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科35个，硕士专业授权点17个，博士后科研流动站19个；学校学科发展水平高，学科建设实力相对比较突出，在福建省高校中具有一定的实力；教育部第四轮学科建设评估中，福建师范大学被评为A类、AB类的学科数量居福建省高校第一，A类学科数量居全国高校第45位，其中被评为A类学科数量有3个学科，有12个学科被评为B类。

福建师范大学教育教学水平和科研实力相对比较高，办学规模宏大，各种教育教学***配置发展优势良好，学校着力于人才的培养和教育教学水平的不断优化，学校教育实力在福建省位居前列。学校现有2个校区，有全日制本科生2.3万人，有专任教师1800多人，拥有博士学位的教师人数占50%以上，教育师资力量雄厚，各类别的优秀教师人数众多。

福建师范大学本科教育工作水平和业绩突出，被教育部评为优秀，先后在教育教学工作方面取得多项成果；拥有国家级综合改革试点2个，特色专业建设点10个，各类精品课程等27门。

福建师范大学在本科生招生录取中，按照志愿投档的省份或者批次，***用专业极差调配原则（设置4分极差，第一专业志愿与第二专业志愿设置3分志愿极差，第二专业志愿之后的专业无极差，与愿意服从专业调剂志愿之间设1分极差），根据投档等效成绩从高到低调配；在投档等效成绩相同的情况下，学校按照同等优先在综合考虑考生的相关科目和特长因素。

随着福建师大教育教学改革的深化，在地方优势***配置的整合力量的推动下，相信福建师范大学这所百年老校会在历史发展的大潮中，逐步发展为国家高水平综合性大学。

福建师范大学既不是211高校，也不是985高校，而是一所双非本科院校，但福建师范大学是福建省重点建设高校，其师范类学科实力很强，也非常适合考生报考！

2022福建高校软科排名

从2022软科高校排名来看，福建师范大学位居全国第87位，顺利进入了中国高校百强行列，同时位居福建省高校第3位，仅次于985高校厦门大学和211高校福州大学，可见福建师范大学综合实力还是非常不错的！

福建师范大学历史起源与规模

福建师范大学位于福建省省会福州市，中国建校最早的师范大学之一，前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。于1953年成立福建师范学院，1***2年易名为福建师范大学。

福建师范大学开设本科专业84个（2022年全日制普通本科招生专业77个）；拥有博士后科研流动站17个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位类别19个！

从办学起源与规模来看，福建师范大学历史悠久，本科、硕士、博士培养体系非常完善，为全国高校中位居前列！

在中国的师范类大学中，福建师范大学无疑是其中的佼佼者。作为中国历史悠久的师范类大学之一，福建师范大学在教育领域的影响力不可小觑。

首先，让我们从历史和地位的角度来看待福建师范大学。这所大学成立于1907年，拥有百年以上的历史。在过去的几十年里，福建师范大学为中国的教育事业输送了大量的优秀人才。这所大学在中国的高等教育体系中具有举足轻重的地位，不仅培养了大量的中小学教师，还为中国的教育科研事业做出了巨大的贡献。

那么，福建师范大学的师资力量如何呢？这所大学拥有一支高水平的教师团队，其中包括许多知名的学者和教育家。他们不仅具有深厚的学术背景，而且在教学和科研方面都有着丰富的经验。这些优秀的教师不仅为学生提供了高质量的教育，同时也为中国的教育科研事业做出了重要的贡献。

接下来，让我们来看看福建师范大学的学科实力。这所大学拥有多个博士后科研流动站、博士点以及硕士点。在学科建设方面，福建师范大学注重学科的交叉融合，推动了许多新兴学科的发展。此外，这所大学还拥有多个国家级和省级的重点学科，这些学科在国内外都具有很高的声誉和影响力。

当然，我们不能忽视福建师范大学在学生培养方面的实力。这所大学注重培养学生的综合素质和实践能力，为学生提供了丰富多彩的课外活动和实践机会。在这里，学生们不仅能够学到扎实的专业知识，还能够提升自己的综合素质和能力，为未来的职业生涯做好充分的准备。

最后，让我们来看看福建师范大学的社会影响力。作为中国师范类大学的佼佼者，福建师范大学的影响力不仅局限于教育领域，还延伸到了社会的各个角落。这所大学培养的优秀人才在各个领域都有着杰出的表现，为社会的发展做出了重要的贡献。此外，福建师范大学还通过与地方***、企事业单位的合作，积极推动产学研一体化，为地方的经济和社会发展提供了强有力的支持。

综上所述，福建师范大学作为中国师范类大学中的佼佼者，无论是在历史地位、师资力量、学科实力、学生培养还是社会影响力方面都有着卓越的表现。这所大学将继续为中国教育事业的发展做出更大的贡献，培养出更多优秀的教育人才，推动中国教育的繁荣和发展。