英语口语等级考试表情包,英语口语考试级别
有哪些可以让人消消气的表情包?是怎么表达的?
你们要的消消气的表情包,请收好咯
图一,导演说了,我只演三集,看来你很大意见?
图二,当我抬起手的时候,道歉已经来不及了
图四,大冬天你给我发这个?
图五,在开玩笑这条路上,你们是自取灭亡啊
图六,这个就不用多说啦,典型的撒娇发喋找打!
大家好,我是千娇百媚、娇小玲珑的凤九不姓凤~
当然这是针对比较熟悉的人,如果卖萌不行的话,就卖萌和撒娇一起。
如果是惹到不很熟悉的人的话还是正正经经地道歉吧。一般朋友是不会无理取闹的。或者请对方吃点什么表表关心啥的。然后趁机搞清楚对方为啥生气,然后解决。
还可以唱认错哦。
全是我的错,现在认错还有没有用
英语3级口语考试的内容是什么?
英语3级口语考试的内容和形式可能因地区和考试主办方而有所不同,但通常包括以下几个部分:
1. 自我介绍:考生需要简短地介绍自己的姓名、年龄、教育背景、兴趣爱好等基本信息。
2. 个人陈述:考生需要根据给定的话题,进行1-2分钟的个人陈述。话题可能涉及日常生活、教育、科技、环保等方面。
3. 对话互动:考生需要与考官或其他考生进行对话互动。对话内容可能包括问答、讨论、建议等。
4. 情景模拟:考生需要根据给定的情景,进行角色扮演。情景可能涉及购物、餐厅用餐、问路、看病等日常生活场景。
5. 看图说话:考生需要观看一幅图片,然后描述图片内容、解释图片含义,并进行适当的评论。
6. 总结:考生需要对整个口语考试进行总结,包括自己的表现、取得的进步、需要改进的地方等。
为了在英语3级口语考试中取得好成绩,建议您:
1. 充分准备:熟悉考试内容和形式,多进行模拟练习,提高自己的口语表达能力。
2. 发音准确:注重发音练习,使自己的英语发音更加清晰、标准。
英语3级口语考试的内容主要包括三个部分:自我介绍、朗读短文和话题演讲。
首先,自我介绍是考生熟练掌握口语表达的基础,需要包括基本信息、背景、兴趣爱好等,能够简单自然地展示自己的英语口语水平。
其次,朗读短文是考察口语语音语调的重要环节,考官会提供一篇短文,考生需要根据指示要求朗读短文,发音准确、语调自然是关键。
最后,话题演讲是考察考生英语口语表达和思维逻辑能力的主要环节,考官会要求考生就某个话题展开简短的演讲,如自然灾害、社交媒体等,要求考生流畅自然地表达观点,有组织有条理。
总之,英语3级口语考试的内容不算太难,掌握口语基本技巧,充分准备一定可以顺利通过。
在高中时你都有过什么骚操作?
高中***的操作是我不用上早晚自习!我家楼下开了个***,那么又没隔音,天天听他们唱妹妹你坐船头,每天都睡不好,睡不够,久而久之感觉我已经神经衰弱了,早上也是经常迟到,到了也是睡觉,我感觉这样上早晚自习对我毫无用处,我就给班主任说申请不上早自习,在家自学,班主任不同意说得找年级主任,我就直找到年级主任,再找校长签字,成为唯一一个特批不用上自习的!
连晚自习都一并请了,可惜只批了3个月,之后不好意思继续请了
顺便一说我那会还是很出名的,多个单科成绩第一,所以大概是这原因请到的***,我上课睡觉,老师都先批评我不认真听课再好的底子也费了,又转头批评其他人,别人不听课成绩都比你好,你没别人那本事就不要上课睡觉。
这也是一个骚操作吧,我上课睡觉基本没有老师管我,想睡就睡,还是第一排,只有别人都答不上题了老师才会把我叫起来帮忙回答问题
可惜我最后还是废了,因为我对英语不感兴趣,文字记忆力又差,我这人天生是擅长空间形象记忆和推演,确实学不下去,其他单科成绩再好又怎样呢?高考英语只有30分,按那些支持英语加入高考的人说,我这种将来当科学家也是看不懂国外文献的,就是个废物!不配读985
谢谢邀请!
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。一晃岁月悠悠,青春不再。回想起高中的生活,尤其是那些令人啼笑皆非的操作,不免哑然失笑。
高中阶段一直痴迷于武侠***,常常以帮助老师看自习为借口,坐在讲台上堂而皇之地阅读着金庸、古龙的作品!常常是看自习的人作业未完成,而被看的人却完成得很好。害得老师,反复分析成绩下降的原因,却百思不得其解。
“傻小子”你敢欺骗“老身”,忘不了老师那嗔怪的面容,真想让老师还能拧着自己的耳朵,再训斥几句!
高中时,几个男同学领着女同学看录像,那时三级片很多,事后觉得很不好意思。坐隔壁的女生,特开放,经常逗男女之事,我有时也反向逗她。住的宿舍特别大,冬天冷的不行,生的火炉不管用,最后谁也不想管,我主动给加炭。家在山里,离县城六十里,来回骑自行车,又是爬坡又是过坎,那时精神真大,现在想想不可思议。学校组织打防疫针,自己怕***,拉着同学下河耍水。有时不想上学,自己一人又不敢逃课,把好学生拉下水。
高二文理分班时,我被分到了文科慢班。所谓文科慢班,其他科目和快班是同样的教材,唯独英语是从abcd二十六个字母开始教起。人家快班的英语课,老师全程用英语教学,而我们慢班却要从abc开始。
说实在的,当时被分到文科慢班,对于我来说是个极大的打击。也正因为这样,心里暗暗下了狠心。于是,整个高二,高三两年时间,每天早上早自修,班上同学都在教室里参加班里的早自修英语老师的带读,而我却独自跑到学校那个池塘边上,拿着英语课本自己学习。
整整两年,不管刮风下雨,都可以看到我在池塘边苦读英语的身影。
皇天不负苦心人。两年的拼命苦读,当年高考时,我的英语单科成绩得了82分,比快班最好成绩84分仅仅差了2分。快班有两个高考成绩达到全国重点线,而我们慢班也有两个达到全国重点线,其中我就是一个。
只是,因为填了单独提前录取批的报考志愿,最后被师范大学给录取了。
回首往事,离高中已是经年。再续高中,已是不惑之年,再加上十年的年纪了。回忆里一半是甜蜜,一半是温馨。
不要回忆,想穿越,那个有课堂有同桌的年代。
高中时代已是学生时代的分水岭。四个班级的初中,考入高中的只有两个班级。淘汰率百分之五十,不可谓不高呀。
初中的懵懵懂懂。高中的昏昏呃呃。那个年代,好象节奏很慢。没有人告诉你未来和将来。只知道有父母的疪护在。
学习与读书一点也不经意。对明星,对流星歌曲,十分上心。***有一本日记本,记没有谱子的歌词。
下课了一一传唱。也上晚自习,没有公交,也不骑自行车。都在方圆十五分钟半经内,说说笑笑,谈谈说说就到家了。
高一高二踫上了年轻的好老师两三个。有陕西骋来的张禄泰老师大家很爱戴。可惜了高三分优等班与差班,大家思想游离,加之碰上猥琐的糟老老师。
整个高三,在压抑中度过。没有课外,没有互动,没有情趣。
高一高二,我们唱歌,我们跳舞,我们写文艺评论,我们读着诗篇。欣赏着有文艺的才情,那时的我们好欢乐。
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